2024年度校园师徒结对教学实践合作框架协议3篇.docx

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甲方：XXX

乙方：XXX

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2024年度校园师徒结对教学实践合作框架协议

本合同目录一览

1.合作目的与原则

1.1合作目的

1.2合作原则

2.合作双方

2.1师徒双方基本信息

2.2合作学校及学院信息

3.师徒结对安排

3.1师徒结对比例

3.2师徒结对流程

3.3师徒结对期限

4.教学实践内容

4.1教学实践目标

4.2教学实践形式

4.3教学实践时间安排

5.师徒双方权利与义务

5.1师傅权利与义务

5.2徒弟权利与义务

6.教学实践评价与考核

6.1教学实践评价标准

6.2教学实践考核方式

6.3教学实践考核结果

7.教学资源共享与交流

7.1教学资源共享方式

7.2教学交流形式

7.3教学交流时间安排

8.合作经费与支出

8.1合作经费来源

8.2合作经费使用范围

8.3经费支出管理

9.合作期限与终止

9.1合作期限

9.2合作终止条件

9.3合作终止程序

10.保密与知识产权

10.1保密条款

10.2知识产权归属

11.违约责任

11.1违约情形

11.2违约责任承担

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决程序

13.合同生效与修改

13.1合同生效条件

13.2合同修改程序

14.其他约定事项

第一部分：合同如下：

1.合作目的与原则

1.1合作目的

为提高我国教育事业的质量，促进教师队伍的专业成长，加强校园内部的教学实践合作，特制定本协议。通过师徒结对的方式，实现教育教学经验的传承与交流，提升教师的教学能力和水平。

1.2合作原则

（1）公平、自愿原则：师徒双方均应本着公平、自愿的原则参与本协议。

（2）互惠互利原则：师徒双方在合作过程中，应相互学习、相互支持，实现共同提高。

（3）规范管理原则：合作双方应遵守国家相关法律法规，严格按照本协议执行。

2.合作双方

2.1师傅基本信息

姓名：________

性别：________

年龄：________

职称：________

所在学院：________

2.2徒弟基本信息

姓名：________

性别：________

年龄：________

学号：________

所在学院：________

2.3合作学校及学院信息

学校名称：________

学院名称：________

3.师徒结对安排

3.1师徒结对比例

本年度师徒结对比例为1:1，即每名师傅需带一名徒弟。

3.2师徒结对流程

（1）师傅报名：由师傅向所在学院提出申请，并提供相关证明材料。

（2）学院审核：学院对师傅的申请进行审核，确认其具备带徒资格。

（3）学院分配：学院根据师傅和徒弟的基本信息，进行师徒结对分配。

（4）签订协议：师徒双方在学院的组织下，签订本协议。

3.3师徒结对期限

本协议有效期为一年，自双方签订之日起计算。

4.教学实践内容

4.1教学实践目标

通过师徒结对，徒弟能够掌握教育教学的基本理论、方法和技巧，提高自身的教育教学能力。

4.2教学实践形式

（1）听课、评课：徒弟定期参加师傅的课堂教学，进行听课、评课。

（2）教学研讨：师徒双方定期进行教学研讨，交流教学心得。

（3）教学观摩：组织师徒共同参加校内外的教学观摩活动。

4.3教学实践时间安排

（1）每月至少进行一次听课、评课活动。

（2）每季度至少进行一次教学研讨。

（3）每学期至少参加一次教学观摩活动。

5.师徒双方权利与义务

5.1师傅权利与义务

（1）有权对徒弟的教学工作进行指导、评价。

（2）有权要求徒弟参加教学研讨、教学观摩等活动。

（3）义务为徒弟提供必要的教育教学资源。

（4）义务对徒弟进行耐心指导，帮助其提高教育教学能力。

5.2徒弟权利与义务

（1）有权向师傅请教教育教学问题。

（2）有权参加教学研讨、教学观摩等活动。

（3）义务认真完成师傅布置的教学任务。

（4）义务积极参与教学实践，努力提高自身教育教学能力。

6.教学实践评价与考核

6.1教学实践评价标准

（1）徒弟的教学态度、教学能力。

（2）师徒之间的合作情况。

（3）教学实践成果。

6.2教学实践考核方式

（1）师傅对徒弟的教学工作进行评价。

（2）学院对师徒合作情况进行考核。

（3）根据教学实践成果进行综合评价。

6.3教学实践考核结果

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

8.合作经费与支出

8.1合作经费来源

本协议的合作经费由合作学校承担，用于支持师徒结对教学实践活动的开展。

8.2合作经费使用范围

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