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近三年高考数学的概率与统计试题研究-以2020-2022年全国卷为例
摘要:本文我们在大数据时代概率与统计髙考试题作为筛选数据人才的背景下,以优化概率与统计试题的教学与备考策略为目的,对2020年至2022年数学髙考全国卷18套试卷的统计与概率试题进行了研究分析。
本次分析主要从题目难度、考查素质、解题方法分析三个方面展开,在题目难度上我们通过背景因素、参数因素、运算水平、推理能力、知识含量、解题思维、认知水平、条件含量、阅读量、难度数值方面对每一道题目进行了量化难度的分析。在考察素质方面,我分析了近年考查知识的变化,考查能力的方式和考查的核心素养进行分析。其中还穿插了
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