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第九讲：函数的奇偶性

一、偶函数、奇函数的定义

(1)偶函数的定义

一般地，设函数f(x)的定义域为I，如果?x∈I，都有－x∈I，且f(－x)＝f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数．

(2)奇函数的定义

一般地，设函数f(x)的定义域为I，如果?x∈I，都有－x∈I，且f(－x)＝－f(x)，那么函数f(x)就叫做奇函数．

二、偶函数、奇函数的图象特征

(1)偶函数的图象特征

如果一个函数是偶函数，则这个函数的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形；反之，如果一个函数的图象关于y轴对称，则这个函数是偶函数.

(2)奇函数的图象特征

如果一个函数是奇函数，则这个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形；反之，如果一个函数的图象关于坐标原点成中心对称图形，则这个函数是奇函数.

三、函数奇偶性的四个关注点

(1)与函数的最值相同，函数的奇偶性也是函数的整体性质．

(2)若奇函数在原点处有定义，则必有f(0)＝0.有时可以用这个结论来否定一个函数为奇函数．

(3)既是奇函数又是偶函数的函数只有一种类型，即f(x)＝0，x∈D，其中定义域D是关于原点对称的非空集合．

(4)函数根据奇偶性可分为奇函数、偶函数、既奇又偶函数、非奇非偶函数．

四、奇、偶函数的单调性

奇函数在关于原点对称的区间上有相同的单调性，偶函数在关于原点对称的区间上有相反的单调性．上述结论可简记为“奇同偶异”．

题型一：函数奇偶性的判断

例1.已知函数是定义在上的奇函数，且.

(1)求函数的解析式；

(2)判断函数在上的单调性，并用定义证明；

(3)解不等式.

课堂练习：1、下列说法中错误的是（????）

A．函数是奇函数

B．函数是偶函数

C．函数，是偶函数

D．函数既不是奇函数，也不是偶函数

2.函数的奇偶性为（????）

A．奇函数 B．偶函数 C．非奇非偶函数 D．既奇又偶函数

3.下列函数是奇函数的是（????）

A．fx=x

C．fx=x

4.已知函数是定义在上的奇函数，且.

(1)求的值；

(2)求函数在上的值域；

(3)设，若对任意的，对任意的，使得成立，求实数的取值范围.

题型二：根据函数奇偶性求解析式

例1.已知函数为上的奇函数，当时，，且.

(1)求函数的解析式；

(2)若函数满足不等式，求实数t的取值范围.

课堂练习：1.已知fx是定义在R上的偶函数，当x≥0时，fx=x2-

A．-x2+

C．x2-x

2.已知y=fx是定义在R上的奇函数，当x≥0时，fx=-x2+4

A．-∞,4 B

C．0,4 D．4,+

3.若函数为偶函数，则实数．

4.设函数是定义在上的奇函数，且.

（1）确定函数的解析式；

（2）试判断函数的单调性，并用定义法证明.

5.已知是定义在上的奇函数，当时，.

(1)求时，函数的解析式；

(2)作出的图像；

(3)若函数在区间上单调递增，结合图象求实数的取值范围.

题型三：奇偶性图像的应用

例1.已知定义在R上的函数是奇函数，且当时，．

(1)求和的值；

(2)求函数的解析式；

(3)作函数的图象，并写出它的单调区间和值域．

课堂练习：

1.已知函数是定义在R上的偶函数，如图所示，现已画出函数在y轴左侧的图象，

??

(1)请画出y轴右侧的图像，并写出函数的解析式和单调减区间；

(2)若函数，求函数的最大值．

2.已知函数是定义在R上的偶函数，且当时，．现已画出函数在轴左侧的图象，如图所示，并根据图象．

(1)画出在轴右侧的图象并写出函数的增区间；

(2)写出函数的解析式；

(3)若函数，求函数的最小值．

题型四：奇偶性、单调性的应用

例1.若函数在上是偶函数，在上单调递增，则，，的大小关系是.

课堂练习：1.已知定义在上的偶函数在上为减函数，且，则实数的取值范围是（??）

A． B． C． D．

2.设偶函数在区间上单调递增，则（???????）

A． B．

C． D．

3.定义在上的偶函数满足：对任意的，有，则、、的大小关系为（）

A． B．

C． D．

4.定义在上的偶函数满足：在上单调递减，则满足的解集.

5.已知为定义在上的奇函数，且对任意实数，有，若，则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．