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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
教师个人教科研的工作计划与目
标6篇(模板)
教师个人教科研的工作计划与目标篇一
以xx市教科研工作计划为指导，以“课”为中心，坚持“科
研引领课改，科研与教研融合，科研服务于质量”的工作理
念。结合学校工作计划，以学校“十三五”规划为引领，不断
深化、优化教科研工作，充分发挥教科研的先导服务功能。全
面履行教科室“研究、指导、服务与引领”的工作职能，切实
推进打造“高效至诚课堂”的建设，为学校进步、教师发展、
学生成长服务，从而整体改善学校的课堂教学方式，提升教育
质量。
1.加强教科研工作，提高教师学习意识，带动教师参与研究，
推进“高效至诚课堂”的建设。
2.固化学校课题研究工作，不断创新研究方法，组织优质科研
活动，提高学校科研质量。
3.完善校本研修，转变教师学习观念，优化青年教师队伍建
设，促进教师专业成长。
4.组织教师积极参加各类征文比赛，为教师论文交流提供更
多平台，争取更多更好的教育教学论文获奖或发表。
（一）扎实课题研究工作，提升教师科研能力
1.做好“十二五”各类课题的结题工作
目前学校“十二五”的课题，包括1个xx市重点课题、3个
xx市规划课题都进入了结题阶段，教科室将指导各课题组成
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
员应关注课题有关资料的搜集、整理、分档，以及课题成果的
梳理、结题方案的撰写、课题论文在核心杂志上发表等工作，
同时也将邀请xx市教科研专家来校指导课题结题工作。
2.做好“十三五”各类课题的开题工作
20xx年末，学校申报的江苏省教育学会课题《农村初中科技
教育特色化研究》已经正式立项，顾娟娟和章大奇两位老师申
报的苏州市教育学会课题也立项成功。本学期将进入真正的开
题研究阶段。教科室将和两位老师一起认真做好各项准备工
作，在研究过程中，教科室将尽可能地按照课题研究的规范开
展研究，并做好课题研究资料的过程性管理，与网络资料的呈
送工作。关注课题研究与学校发展的关联度，以期获得科研促
进教育质量提升的良好效果。
（二）夯实教师的专业素养，打造“高效至诚”课堂
1.加强阅读，夯实教师理论修养
本学期继续通过阅读促进全体教师理论修养，学校为每位教师
订阅一本学科杂志，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心
研读教育专著，要求青年教师潜心研究一个教学问题，感悟一
种教学方法，做到有所体验，有所收获。重点围绕市发展中心
编制的《燃荻》、校教科室编制的电子文摘，开展读书沙龙、
读书心得交流活动，同时把读书和课堂有机结合在一起，开展
了课堂实践，将理论阅读与实践思考相结合起来，为阅读行为
与教学行为架起互通的桥梁，从而促进教师素养的提升。
2.加强研修，改进课堂教学方式
教科室将配合教导处推进我校的“乐学、善导、启智、至诚”
教学主张，打造“高效至诚”课堂，以教研组、备课组为单位
聚焦课堂，切实改变教师课堂教学方式。进一步加强理论学
习，强化顶层设计，强势推进实施，将重点做好两大抓手：生
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
本小组特色文化建设和教学活动案的编制，建设五个品牌小
组：校级层面的课改协助组品牌建设、教研组品牌建设、备课
组品牌建设、班级生本合作小组品牌建设、青年教师培养的品
牌建设。
1.切实做好继续教育工作
本学期教科室结合市教师发展中心的具体要
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