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《发展汉语》写作系列教材中图像媒介的应用研究.pdf

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    摘要

    摘要

    当前市场主流的对外汉语写作教材的图像运用质量良莠不齐，加重了语

    言及文化差异给学习者带来的写作困境。本文遂以《发展汉语》写作系列教

    材为例，探讨对外汉语写作教材图像的应用策略，以促进学习者写作能力的

    提升。为此，本文针对《发展汉语》写作系列教材（6册）中出现的1024

    幅图像，按形式将其分为插图、照片等十一类，具体说明该教材设计的图像

    在写作教学中具有丰富教材内容、活泼版面设计、激发学习兴趣与促进写作

    能力提升的显性

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