第四单元专练篇·09：梯形底的变化问题和最大图形问题-2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列（解析版）北师大版-A4.docxVIP

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2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列

第四单元专练篇·09：梯形底的变化问题和最大图形问题

一、填空题。

1．一个梯形的上底是5cm，下底是8cm，高是6cm，这个梯形的面积是()cm2，在这个梯形里截取一个面积最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是()cm2。

【答案】3930

【分析】根据梯形面积的计算公式：（上底＋下底）×高÷2，代入相应数值计算即可；在梯形中截取一个面积最大的平行四边形，这个平行四边形的底就梯形的上底，高是梯形的高，再根据平行四边形面积的计算公式：底×高，代入相应数值计算即可解答。

【详解】（5＋8）×6÷2

＝13×6÷2

＝78÷2

＝39（cm2）

5×6＝30（cm2）

【点睛】解答本题的关键是掌握梯形面积和平行四边形面积的计算公式。

2．一个梯形的下底是8厘米，高是5厘米，当上底延长3厘米时，梯形就变成了一个平行四边形，这个平行四边形的面积是()平方厘米，原来梯形的面积是()平方厘米；当上底缩短为0时，其他条件不变，所得图形的面积是()平方厘米。

【答案】4032.520

【分析】根据梯形的定义可知：梯形的两个底互相平行且不相等，如果将上底延长3厘米，则上底变成5＋3＝8厘米，与下底相等了，由此根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；平行四边形的底为8厘米，高为5厘米，利用平行四边形的面积公式即可得解；梯形原来的上底为8－3＝5厘米，再利用梯形的面积公式即可求出原来梯形的面积；当上底缩短为0时，即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形，底为8厘米，高为5厘米，利用三角形的面积公式即可得解。

【详解】8×5＝40（平方厘米）

8－3＝5（厘米）

（5＋8）×5÷2

＝13×5÷2

＝32.5（平方厘米）

8×5÷2＝20（平方厘米）

即这个平行四边形的面积是40平方厘米，原来梯形的面积是32.5平方厘米；当上底缩短为0时，其他条件不变，所得图形的面积是20平方厘米。

【点睛】此题考查了梯形、平行四边形、三角形的定义与性质的灵活应用，根据平面图形的面积公式，解决问题。

3．一张梯形彩纸面积是64平方厘米，上底7厘米，下底9厘米，它的高()厘米；从中剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是()平方厘米。

【答案】836

【分析】根据梯形的面积公式可知，梯形的高＝梯形的面积×2＋（上底＋下底），代入数据计算即可；这个最大的三角形是以下底9厘米为底，以梯形的高为高的三角形，利用三角形的面积公式计算出它的面积即可得解。

【详解】64×2÷（7＋9）

＝128÷16

＝8（厘米）

8×9÷2

＝72÷2

＝36（平方厘米）

【点睛】根据梯形的上下底与高的长度，得出这个梯形中最大的三角形的底与高是解决本题的关键。

4．一个直角梯形的上底是，如果把下底减少，它就变成了一个正方形。这个直角梯形的面积是()；从梯形中取一个最大的三角形，这个三角形的面积是()。

【答案】1810

【分析】直角梯形的下底减少，它就变成了一个正方形，说明这个梯形的高＝上底，下底＝4＋1（厘米），根据梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，求出梯形面积；从梯形中取一个最大的三角形，三角形的底＝梯形下底，三角形的高＝梯形的高，根据三角形面积＝底×高÷2，计算即可。

【详解】4＋1＝5（cm）

（4＋5）×4÷2

＝9×4÷2

＝18（）

5×4÷2＝10（）

这个直角梯形的面积是18；这个三角形的面积是10。

【点睛】关键是掌握并灵活运用梯形和三角形面积公式。

5．一个直角梯形的下底长72厘米，高是12厘米，面积是504平方厘米，这个梯形的上底是()厘米。用这个梯形截出一个最大的正方形，余下图形的面积是()平方厘米。

【答案】12360

【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，设梯形上底为x厘米，把数据代入列方程（x＋72）×12÷2＝504，解方程即可；如下图，用这个直角梯形截出一个最大的正方形，这个正方形的边长为12厘米，根据正方形面积＝边长×边长，求出正方形的面积，用梯形面积减去正方形面积即可求出余下图形的面积。

【详解】解：设梯形上底为x厘米。

（x＋72）×12÷2＝504

（x＋72）×6＝504

（x＋72）×6÷6＝504÷6

x＋72＝84

x＋72－72＝84－72

x＝12

504－12×12

＝504－144

＝360（平方厘米）

一个直角梯形的下底长72厘米，高是12厘米，面积是504平方厘米，这个梯形的