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XX大学

第二期“青马”工程结业论文

姓名：XX

院系：XX系

年级：XX

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2011年6月6日

论学生干部学习马克思主义基本原理的现实意义

2011年5月份，我院团委组织开展了为期一个月的“青马工程”，即“大学生青年马克思主义者培训班”。活动从一开始，便得到了广大学生的关心与支持。作为一名“青马工程”的初级班学员，我从中感受到了很多。通过“青马工程”的学习，我在思想政治方面获得了很大进步。

此次“青马工程”内容丰富，趣味性强，充分调动了广大学员的兴趣和热情，使我们在欢乐中感受到马克思主义的先进与伟大。

“青马工程”的开学典礼于2011年5月号在我院北阶03教室隆重召开。我院领导、团委负责人出席了该仪式。随着开幕式的进行，我院第二届“青年马克思主义者培训班”正式拉开帷幕。

此次“青马工程”活动分理论教育和实践教育两种形式，旨在通过理论和实际的交互融合来培养广大学员各方面的能力。

马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。具有实践性，革命性和科学性。如今我们学习的马克思主义应是指他们学说中那些经过实践证明是科学的并且具有普遍意义的理论。而作为我们指导思想的马克思主义的科学内涵，是指马克思、恩格斯以及列宁学说中的“普遍真理”。

马克思主义中国化是个特殊命题，它所包含的普遍命题是：实行当代世界普遍真理和普适价值与中国实际相结合。这便是马克思主义中国化的实质。而作为中国未来接班人的大学生，是中国的希望，肩负着将马克思主义继续中国化的艰巨使命，将马克思主义发展到另一个高度，是时代赋予我们的使命。由校团委主办、历时一个多月的的“青年马克思主义者培养工程”已然圆满结束。说实话，这是我参加的自出生以来的第一次学生干部培训，意思非比寻常！此时提笔，心甚感激动！

我很荣幸可以以一个学生干部的身份去参加学院的“青年马克思主义者培养工程”班级，系部，学院都是我校园工作的阵地。作为一个学生干部，我想结合自己的工作经验，谈谈日常生活工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的体会。

学生干部，顾名思义，就是学生中的骨干，同学中的干部。学生干部是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用；可以说，学生干部在学校学生管理工作中的作用举足轻重。一个学校学生的精神风貌的好坏，学生工作能否顺利的开展，均与学生干部的素质息息相关。尤其是一个班级，我们在一种“伙伴”式的集体氛围中成长，关于学生的主动，参与以及团结精神显得更为重要了。而如何去培养一名学生干部的主体意识、主人翁意识？就我在校学生会成长的历程，我觉得这个问题很严重，我甚至觉得学生会出现的诸多问题也此紧密相关。

而学生骨干作为学生中的主要学生干部。在当代大学学生教育发展的体系中，扮演着不可替代的角色。我们思想素质的高低、工作态度的好坏、工作能力的强弱等，将直接决定中国未来的发展质量。

随着社会改革和学生工作的深入开展，我们学生骨干队伍的工作将迎来巨大的机遇和挑战。同学们对我们的需求将会更多，与此同时对我们的素质和能力的要求也会随之增高。面对当今学生工作的新形势，我们的学生骨干应具备多重素质和能力，去扮演着合适的角色。只有扮演者合适的角色，学生干部才能为自己的团队做出自己的贡献。

学生骨干就是我们学生队伍中的肩负重任的模特。学生骨干应是学生干部中的代言人，是学生队伍的代表。甚至他的一言一行都体现着整个学生队伍的素质和能力。所以学生骨干就是一个模特，一个撑得起整个舞台的模特，一个能积极影响他人的模特，一个情感丰富能感动他人的模特，一个让同学能够拥有众多“粉丝”的模特。身为学生骨干的，就应该深知责任重大。站在学校的大舞台上，同学看着我们，同事看着我们，老师看着我们。我们该怎样向他们呈现一场精彩的演出？怎样发挥自身应有的模特效应，去积极影响他人？这是我们值得深思的问题。

大学校园里，老师的工作繁杂。更多强调的是学生的自我管理。在自我管理的的活动中，同学自身的自律自强是一方面，通过学生干部的管理就是其重要的另一方面。在同学和老师之间很少交流的情况下，如何做好老师和同学之间的沟通？这就应该充分发挥我们学生骨干的作用了。我们就是一座坚实的桥梁，我们用激情和责任与甘愿让老师和同学在我们的肩上来来回回，他们的脚步是我们最大的快乐。

机器需要润滑剂的保养，当然一所学校的正常运作也需要有“润滑剂”的润和。一所学校的和谐程度，很大程度上取决于这个学校的骨干力量的润和能力。在学校中，总会有各种各样的不和谐的因素存在。怎样去团结学校里的每一位学生，保证这个学校资源的高速运转？就看我们学生骨干这瓶润滑剂的质量了。

作为学生骨干，对策划能力的要求是比较高的。不会策划的人只能走一步看一步，而擅长策划的的人就将一切掌控在自己的