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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

幼儿园应急疏散演练方案

幼儿园应急疏散演练方案（通用12篇）

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方

案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方

案应该怎么制定呢？下面是店铺收集整理的幼儿园应急疏散演练方案，

欢迎阅读与收藏。

幼儿园应急疏散演练方案篇1

一、演练目的

为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的

应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事

件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散演练

方案。

二、演练时间

20xx年5月29日8：40分游戏时间

三、参加人员

全体幼儿、全体行政、全体教职员工(已大班为主)

四、组织领导

1.总指挥：王艳、彭静

2.防护组：车李亚、古冬琴、邓彩虹、邹艳丽

3.医务组：庞金涛(提前准备好医药)

4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工

5.安全应急小组：李华艳(组长)、上官小玲、王婷、刘琴艳

6.角色扮演：万军扮演歹徒

五、准备工作

1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩

踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在

活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

六、演练过程

1.教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。

2.门卫立即向学校总指挥王艳报告，保安拉响警报。

3.总指挥宣布立即启动防暴预案，大班教师带领幼儿快速撤离到

安全地方，门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。

4.学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗

暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到

班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立

即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6.应急小组成员李华艳、协助教师分别将大一班的幼儿护送到小

一班;王婷协助教师将大二的幼儿护送到托一班;刘琴艳协助教师将大三

班的幼儿护送上楼;其他班级师生进行迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。

七、逃生避险方法

1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，组织

本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。

2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门

窗处保护幼儿。

3、介绍防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防

护能力强，安装固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻击武器。

防暴头盔：保护头部，减轻伤害。

辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火

烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间