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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

茆诗松数理统计学答案

【篇一：数理统计】

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课程代码：课程性质：专业基础理论课

适用专业：统计开课学期：4

总学时数：56总学分数：3.5

编写年月：2007.5修订年月：2007.7

执笔：邱红兵

一、课程的性质和目的?

本课程以概率论为基础开设本课程的目的在于通过教与学，使学生

掌握数理统计的基本思想、基本理论和一般方法，具有一定的解决

随机现象的实际问题的能力，并为学习后续课程奠定必要的基础。

是对随机现象统计规律性归纳的研究，主要对随机现象统计资料进

行收集、整理和推断分析。

本课程是数学类专业本科生的专业基础课。本课程以概率论为基础，

研究如何用有效的方式收集、整理和分析受到随机性影响的数据，

从而为随机现象选择和检验数学模型，并在此基础上对随机现象的

性质、特点和统计规律作出推断和预测，进而为决策提供依据和建

议。通过本课程的教学，使学生初步掌握处理随机现象的基本理论

和方法，并能应用其解决一些简单实际问题。包括如何进行参数估

计，如何进行统计假设检验，如何研究变量之间的关系等。培养学

生运用概率统计方法分析问题和解决实际问题的能力，使学生初步

建立统计思维方式。同时为学习有关的后继课程打好必要的基础。

二、课程教学内容及学时分配

统计推断两个基本问题：参数估计，假设检验；简单随机样本的分

布；经验分布；样本的原点矩和中心矩，特别是样本均值、样本方

差。

第一章抽样分布（12学时）

本章内容：数理统计的基本概念：总体、样本、抽样、简单随机样

本、统计量；顺序统计量；

经验分布函数；几个重要分布：?分布，?分布，t分布和f分布；多

元正态分布与正态二次型；抽样分布；分位数。

本章要求：

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

1、理解总体、样本、抽样、简单随机样本、统计量的概念；2、理

解顺序统计量及经验分布函数的概念；

3、掌握?分布，t分布和f分布的定义，以及三种分布的性质；22

4、掌握多元正态分布与正态二次型的定义及其性质；

5、熟练抽样分布定理。

第二章参数估计（20学时）

本章内容：点估计的常用方法：矩法和极大似然法；评价估计量好

坏的标准：无偏性，有效

性和一致性；区间估计；贝叶斯估计；截止尾寿命试验中指数分布

的参数估计。

本章要求：

1、理解并熟练掌握矩估计基本原理、方法；2、理解并熟练掌握极

大似然估计基本原理、方法；3、掌握估计的无偏性、有效性和一致

性；4、理解区间估计的意义；熟练掌握正态总体均值、方差的区间

估计方法。

5、理解贝叶斯估计的原理及方法；

6、理解截尾寿命试验中指数分布的参数估计。

第三章假设检验（16学时）

本章内容：假设检验的原理、方法及基本概念；正态总体下均值和

方差的假设检验；似然比

检验方法；指数分布中参数的假设检验；一致最优势检验及假设检

验在质量控制

中的应用。

本章要求：

1、理解统计检验中显著性假设检验的基本思想、原理；

2、熟练利用正态总体精确抽样分布构造恰当的统计量进行各种假设

检验；

3、了解假设检验方法在质量控制中的应用；

4、理解奈曼-皮皮尔逊基本引理；

5、理解似然比检验的基本思想，掌握似然比检验基本方法。

第四章方差分析与正交试验设计（8学时）

本章内容：单因素试验方差分析；多因素试验方差分析；正交试验