2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：17.pdf

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指

导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）

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一.全考点综合测验(共35题)

1.

【填空题】学前儿童典型的游戏形式是_______，是幼儿阶段最常见的。

正确答案：

象征性游戏

2.

【多选题】婴儿是学前儿童发展的最初阶段，游戏之于婴儿具有独特的重要意义（）

A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展

B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的发展

C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展

D.联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展

正确答案：B

3.

【单选题】所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力，并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用

于()。

A.托班

B.小班

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C.中班

D.大班

正确答案：B

4.

【多选题】学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）

A.角色游戏

B.创造性游戏

C.自选游戏

D.教学游戏

正确答案：D

5.

【单选题】幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是()。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.合作游戏

D.协同游戏

正确答案：B

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6.

【问答题】为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察?

正确答案：

因为在观察中及时掌握儿童游戏的特点,加以指导和教育,对白己的教育教学作有很大的帮

助。一、真实地了解儿童；二、准确地预设游戏；三、有效地指导游戏；四、及时有效地评价游

戏。

7.

【问答题】儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些？

正确答案：

游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因，它主要包括作为游戏主体的儿童

的动机与体验。(1)游戏的动机。动机作为推动人去活动的心理力量，指向于解释个体活动的原因。

(2)游戏性体验。儿童作为游戏的主体，在游戏中总会产生对于这种活动的主观感受或内部的心理体

验，它影响着儿童对于游戏的态度(如积极或不积极)和评价(喜欢或不喜欢)，这种在游戏中产生的主

观感受或心理体验，就是游戏性体验。游戏性体验对于判断一种活动是不是游戏至关重要。事实

上，游戏性体验是所有游戏不可或缺的重要心理成分。如果说游戏的外部行为特征和动机特征都是

外在于游戏者的，是他人的观察、判断与解释，那么，只有游戏性体验才是内在于游戏者的，是游

戏者在游戏过程中的实实在在的“获得”。人们正是因为有这样体验才喜欢游戏。

8.

【填空题】教师在儿童游戏过程中的身份既是_______又是________。教师在与儿童游戏的过程中，

应注意以自身的这种双重角色身份影响儿童的行为。

正确答案：

教育指导者、游戏伙伴

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9.

【填空题】指儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定是________。它构成游戏的

核心。它的发展一方面表现为游戏主题的发展，另一方面表现为_________的发展。

正确答案：

游戏的内容、游戏情节

10.

【填空题】角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点：高度的

______、特殊的想象活动。

正确答案：

独立自主性

11.

【单选题】亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）

A.1岁前

B.6岁前

C.婴儿时期

D.幼儿时期

正确答案：C

12.

【多选题】维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用,游戏的发展价值有（）

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A.游戏使思维摆脱了具体事物的束缚

B.游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机

C.游戏满足儿童想做大人的愿望

D.游戏有助于意志行为的发展

正确答案：B

13.

【多选题】我国对学前儿童游戏基本特征的认识有（）

A.游戏是儿童主动的自愿的活动

B.游戏是在假想的情景中反映周围生活

C.游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富

D.游戏伴随着愉悦的情绪

正确答案：ABCD

14.

【问答题】游戏目的

正确答案：