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电大教务管理工作总结

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电大教务管理工作总结

电大教务管理工作总结

一年来，在教育局和学校的正确领导下，我处以创建和谐教育、优化管理、提高效益为重点，以继续做好“三创”工作为中心任务，狠抓了工作落实，圆满地完成了年度工作计划和领导交办的各项任务。在此就作如下工作总结：

一、加强学习，提高素质，扎实有效地开展工作

我校是一所省示范性学校，拥有一支开拓进取精神、良好业务素质的干部、教师队伍。在工作中，我们大家始终在团结奋斗、开拓创新中开展工作。一方面加强政治理论学习，认真学习党的路线、方针、政策，学习教育法律法规，不断提高政治理论水平，另一方面加强业务知识的学习，紧跟教育发展形势，掌握教育发展的信息和动态，用先进的教育理念武装头脑，指导工作实践。在工作中发扬“团结、奉献、求实、创新”的精神，不怕困难，不畏艰险，以高度的敬业精神和强烈的负责精神，扎实地开展好各项工作。

二、加强常规管理，提高工作效率

本学年开学前对学校教室、教师办公室实行了调整，使之布局更合理、使用更便利。同时修订了教导处工作职责及有关制度，使管理更加规范化、科学化。处室成员能认真执行工作计划，有分工有协作，工作责任心增强，发现问题及时解决，处室成员之间能经常开展互相学习、帮助、交流、讨论，做到处室内部管理有序。

三、加强教学常规管理工作

本学年教导处坚持常规管理不放松，进一步夯实学校教学常规管理。在开学初召开了新学期教学工作会议。明确工作要求，重申工作纪律。对教师的备、教、改、辅、查等环节工作要求作了进一步明确和指导。在校长室的领导下，教导处着力抓好了以下几方面的工作：一是严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，保证课程进计划、进课堂、保质量。二是积极开展新课程改革实验。引领教师认真学习新课标理论，转变观念，积极探索学生学业评价新模式。三是重视教学过程检查和教学质量监控。期中抽测和平时巡堂检查相结合，对各年级各班进行教学质量检查，并积极组织有关教师参加各级各类学科竞赛辅导工作。四是重视教师的教学研究。各教研组都能根据教研工作计划深入开展各项教研活动。五是加强学籍管理。对各班级学额作到严格把关，流失率均为零。六是教导处还积极组织学生参加校外各项竞赛并取得了可喜的成绩。

四、存在问题及改进措施

存在问题：

1.部分教师教育观念有待转变，工作中要加强学习先进的教育理念并运用到教学实践中。

2.教研活动开展有待规范。教研活动时间迟到早退现象存在；有些活动流于形式；教师基本功有待提高；教学反思的深度有待加强。

3.部分教师对学生要求不够严格。

4.部分学科教师工作量较大，将备课时间挤占太多，导致备课质量不高。

5.部分教师对学生学习习惯的养成教育不够重视，“非语”学科课堂学生不专心听讲的现象较为突出。

改进措施：

1.进一步加强师德建设，树立为人师表思想，形成良好的师德风尚。

2.规范教研活动制度，提高教研实效。本期重点强化集体备课活动过程管理，努力提高教师参与教研的积极性。加强对教师基本功的训练。要求教师不断“充电”来充实自己。切实加强对教师课堂教学的指导，加强对教师听课和评课的指导。鼓励教师多阅读教育教学杂志，多写教学反思。提倡教师互相听课交流、学习反思等。本期将在片内开展“青蓝结对”活动和举行教学技能竞赛等措施来进一步提高教师的教学水平。

3.加强对学生学习习惯的培养。要重视由“他律”走向“自律”的转化过程，培养学生良好的学习习惯是一个很漫长的过程。“非语”学科课堂集中体现严格遵守课堂纪律的习惯的培养和大胆提问的习惯的培养等，并努力培养学生以良好的学习习惯来促进各科学习的发展和提升；注重培养学生积极参与课堂学习活动的习惯；特别要关注学困生的学习习惯培养。注重关心和帮助待转学生并在学习习惯上进行指导。做到关注每一位学生，关注每一个课堂，关注每一个环节；强调学生在学习和活动过程中自主、自觉、自我实践的过程。强调学习评价多元化价值取向，更注重学生的发展潜力。及时对表现出色的学生进行表扬，对学生课堂学习的点评要做到公开化、经常化；对课堂学习中经常开小差的学生要做到及时提醒、及时督促；对学生多鼓励少批评等措施来促进学生良好学习习惯的形成。

4.教导处将严格执行课程计划，“减负”不减质量；规范学生的行为准则和学习习惯；严格控制学生作业量；教导处

电大教务管理工作总结

在电大工作这些年里，我一直从事着教务管理工作。作为一名基层教育工作者，我始终坚持“以人为本”的科学发展观，秉承学校的工作就是大家共同的事业，尽己所能让大家满意、愉快地加入到这项伟*作中来，让大家切身感受到自己是学校这个大家庭不可或缺的一员。随着全民终身教育的理念逐渐深入人心，我们电大工作者的工作任务越来越重要。教务管理工作是学校工作