中学综合实践活动学科基地建设三年规划方案.pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

XXXX中学综合实践活动学科基地建设

三年规划方案

根据《XX省教育厅关于公布首批普通高中省级学科基

地通知》要求，结合学校实际，建设高中综合实践活动学科

基地，发挥示范带动作用，推进普通高中育人方式改革，促

进学生全面发展，特制定《XXXX中学综合实践活动学科基

地（以下简称基地）建设三年规划方案》。

一、领导小组

根据工作实际，组建基地建设领导小组。负责基地建设

的领导工作、与上级部门沟通协调工作。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

二、工作小组

基地建设在领导小组之下设立工作小组，负责基地建设

的各项具体工作。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

三、主要工作

君子忧道不忧贫。——孔丘

为全面贯彻党的教育方针，发挥好综合实践活动课程作

用，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入

理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥综合实践活动课

程在立德树人中的重要作用。学校将在特色课程开发、教学

模式实施、学科教师团队构建、学生评价机制、示范带动发

展等重点环节实现突破，形成可供复制推广的教学模式、教

学案例、教学成果，在推进普通高中育人方式改革、引领全

省学科教学质量提升上发挥示范作用。具体工作如下：

1.整合各级专家资源，创新专家指导工作机制

学校和XX省教研院、济南市教研院等教科研机构合作，

组建专家指导团队，定期开展活动，指导学校综合实践活动

课程建设和创新后备人才培养工作。

2.组建学科教师团队

学校和高校、各级科研机构、各学会以及高科技公司合

作，组建全科式学科教师团队，成员如下：

高校信息化专家：华东师范大学相关教授团队

高校课程专家：华中师范大学相关教授团队

企业专业技术人员：高新科技公司相关专业技术人员

各学会：XX省数学学会、XX省物理学会、XX省化学

学会、XX省植物学会、XX省动物学会、XX省计算机学会、

XX省青少年科技教育协会、XX省工程师协会

校外实践活动基地：XX博物馆、XX省科技馆

君子忧道不忧贫。——孔丘

学校综合实践活动教师：苗斌宋安帅刘芳林刘红

梅赵思斌赵玉喜

学科教师团队分工合作，密切配合，共同完成特色课程

开发、教学模式改革与实施、学生评价机制创新等工作，形

成可供复制推广的教学模式、教学案例、教学成果。

3.特色课程开发

学校和华东师范大学郑旭东教授团队合作，对综合实践

活动特色课程进行顶层设计，形成完整的特色课程开发方案

和计划，培养面向未来，具有创新意识、创新能力、创新品

质、创新价值观的科技创新人才。

（1）重点引导学生开展两类研究性学习活动：一是围

绕物理、化学、生物、数学、信息技术等学科与生活的深度

链接点，开展学科拓展类研究性学习活动。二是围绕学生生

活，从自然、社会、自我选取感兴趣的项目，开展科技类研

究性