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青少年对非物质文化遗产的认同研究教学研究课题报告
目录
一、青少年对非物质文化遗产的认同研究教学研究开题报告
二、青少年对非物质文化遗产的认同研究教学研究中期报告
三、青少年对非物质文化遗产的认同研究教学研究结题报告
四、青少年对非物质文化遗产的认同研究教学研究论文
青少年对非物质文化遗产的认同研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着经济全球化和社会信息化的发展,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)的保护与传承问题日益受到广泛关注。青少年作为国家和民族的未来,对非遗的认同与传承具有重要意义。在我国,青少年对非遗的认同现状尚不乐观,如何提高青少年对非遗的认同度,成为当前亟待解决的问题。本课题
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