佛山市高明区第一中学北师大版英语导学案：AdventureLessonMarcoPolo第2课时.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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Unit8AdventureLesson3MarcoPolo第2课时

【学习目标】

Learningobjectives知识目标

Tolearnsomekeywords:impress,confuse，wealthy,available，serve，seat

【教学环节】

一温故而知新Importantphrases:

1)与某人做生意2）突然发生,爆发_________

3)轮流,反过来____________4）为..。。..付出代价________________

5）关进监狱________________6)坚持某种说法_________________

7)省略_____________________8）大量地_______________________

9)听写______________________10)描述为________________________

二课前预习Fillintheblankswiththephrasesabove

Thatiswhatsomepeople_________________goodcommunicationskills。

Wewishto______________anycountriesonthebasisofmutualbenefit.

Theoriesarebasedonpracticeand________________servepractice.

Tofindoutthetruth，theteacherquestionedallthestudents_______________。

Onceyoubreakthelaw,youwill___________________。

Ican_________________inEnglishat200wordsperminutes.

Whoistoblameforthefirethat__________________lastnight？

Waterisbeingwasted_________________________everyday。

She_______________theimportantdetailinherstatement。

Theteacherstill_________________everywordshesaid.

Whoshould__________theprice__________thefootballteam’sfailure？

三、问题导学，重难探究

1：impressv,给...极深的印象；impressiveadj.使感动,令人赞叹的，令人印象深刻的；

impression﹙on﹚n.印象

1.Thewomanimpressedmemostunfavorably。这女人给我的印象极差。

Iwasveryimpressedbyhisstory.他的故事深深打动了我。

Heimpressedmewithhishonest。他用他的诚实打动了我。

Heleftagoodimpressiononme.他留给了我一个深刻的印象。

2.使铭记，铭刻impresssthon/uponsb;impressonsbsth

Myfatherimpressedonmetheimportanceofhardwork。我父亲要我牢记努力工作的重

Everyonepresent_____herhonestandkindness.

2)Theceremonyofthe2008BeijingOlympicswastruly______________.

Myadviceseemedtomakelittle_________________him。

What____usmostaboutthebookwasitsvividlanguage。这本书给我们印象最深的是它的语言.

2:available形容词

1.可用的,在手边的;可利用的Theswimmingpoolisavailable