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事业单位考试综合应用能力(自然科学专技类C类)强化训练题库精析
一、阅读理解题(共20题)
第一题
阅读下面的文章,回答1-5题:
《光合作用与能量转换》
光合作用是植物吸收太阳能并将其转化为化学能的过程。这个过程主要发生在叶绿体中的叶绿素分子上。在光合作用的过程中,植物吸收太阳光,利用叶绿素分子将光能转化为化学能,储存在葡萄糖中。此外,光合作用还会释放出氧气,这是植物呼吸作用所需要的。
1、光合作用的主要场所是:
A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜
2、光合作用中产生的主要物质是:
A.二氧化碳B.氧气C.葡萄糖D.水
3、光合作用中,植物利用光能转化成的是:
A.化学能B.热能C.机械能D.光能
4、光合作用对生物圈的意义在于:
A.促进生物进化B.供给植物生长所需C.提供人类食物和氧气D.加速地球表面温度上升
5、关于光合作用的描述,以下哪一项是不正确的?
A.光合作用是一个能量转换过程。
B.光合作用可以产生氧气。
C.光合作用可以产生葡萄糖。
D.光合作用仅在白天进行。
选项:
A.ABCD
B.BCDA
C.ABDC
D.CABD
答案:
1、A
2、C
3、A
4、C
5、D
第二题:
阅读理解题
背景材料
某研究团队正在对一种新型植物进行研究,发现其叶片中含有一种特殊化合物X。研究团队通过实验发现,当这种化合物X与特定微生物接触时,能够显著促进该微生物的生长速度。为了进一步探究化合物X的具体作用机制,研究人员计划开展深入的研究。
问题
化合物X与微生物之间的关系是什么?
为什么研究团队选择对这种新型植物进行研究?
根据材料,推测化合物X的作用机制是什么?
如果化合物X能有效促进微生物生长,那么它可能具有什么潜在的应用价值?
研究团队下一步的研究方向可能是什么?
答案:
1、化合物X与特定微生物接触时,能够显著促进该微生物的生长速度。
2、研究团队选择对这种新型植物进行研究的原因是发现了其叶片中含有化合物X,这为后续的研究提供了基础。
3、根据材料推测,化合物X可能通过某种方式刺激微生物的生长因子的产生或激活,从而促进微生物的生长。
4、如果化合物X能有效促进微生物生长,那么它可能具有在农业领域提高作物产量、在工业上用于生物发酵生产等方面的应用价值。
5、研究团队下一步的研究方向可能是更详细地探索化合物X的作用机制,确定其具体成分,并评估其在不同环境条件下的效果,以及尝试将这一发现应用于实际生产实践中。
第三题
材料:某科研团队在研究中发现了一种新型纳米材料,这种材料具有极高的导电性和优异的机械性能,能够显著提升电子产品的性能。研究团队通过实验得知,当该纳米材料与特定类型的聚合物混合时,可以显著提高其导电性能,并且这种材料在受到极端环境条件影响时依然保持良好的稳定性。此外,该材料在制造过程中产生的废弃物较少,有助于环保。
1、根据上述材料,下列哪一项不是该新型纳米材料的特点?
A.高导电性
B.良好的机械性能
C.无法承受任何极端环境条件
D.制造过程中的废弃物少
2、如果要提高该新型纳米材料的导电性能,以下哪种方法是不可行的?
A.将其与特定类型的聚合物混合
B.增加纳米材料的厚度
C.提高纳米材料的纯度
D.改变纳米材料的形状
3、文中提到的“特定类型的聚合物”可能指的是什么?(单选)
A.聚乙烯
B.聚丙烯
C.聚四氟乙烯
D.聚酰胺
4、从环保角度来看,该新型纳米材料的优点是什么?
A.导电性能好
B.机械性能强
C.制造废弃物少
D.耐用性强
5、根据材料信息,我们可以推断出该新型纳米材料未来在哪些领域可能有广泛的应用前景?
A.新能源汽车
B.智能手机
C.医疗器械
D.以上全部
答案:
1、C
2、B
3、C
4、C
5、D
第四题
阅读理解题
事业单位考试综合应用能力(自然科学专技类C类)强化训练题库中有一段关于光合作用的科学原理说明,文章如下:
植物通过叶绿体内的叶绿素吸收太阳光能,并将其转化为化学能,储存在有机物中。这一过程被称为光合作用。在光合作用中,植物不仅能够制造自身所需的有机物质,还能释放氧气到大气中,对维持地球生态平衡有着极其重要的作用。此外,科学家们发现,当植物处于特定条件下时,其光合作用效率会显著提高,如光照强度、二氧化碳浓度等。
根据上述材料,回答以下问题:
1、光合作用的实质是什么?
2、植物光合作用过程中会产生什么?
3、植物光合作用对生态系统有什么意义?
4、除了光照强度外,还有哪些因素会影响植物光合作用的效率?
5、文中提到的“有机物质”具体指的是什么?
答案
1、光合作用的实质是将太阳能转化为化学能并储存于有机物中的过
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