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;;01;20世纪初的俄国,社会矛盾日益激化,工人阶级和农民阶级生活困苦,对沙皇专制制度的不满情绪日益高涨。;二月革命;;02;难点;收集俄国十月革命期间的新闻报道、政府公告、领导人讲话等原始资料,以还原历史真实面貌。;;03;;;引导学生自主学习与合作学习;04;安排学生扮演十月革命中的关键人物,模拟历史场景,增强历史代入感。;;;05;案例分析;课堂展示;;06;;针对部分繁杂的教学内容,进行删减和整合,突出核心知识点,便于学生理解和掌握。;;THANKS;俄国十月革命:2024年精品教案的研发过程;目录;01;国内外矛盾的交织;革命起因分析;02;二月革命成功推翻了长达三百余年的罗曼诺夫王朝,结束了俄国的君主专制制度。;资产阶级临时政府无力解决国内问题,继续参加一战加剧了国内矛盾。布尔什维克党认为武装起义的条件已经成熟,决定发动起义。;;建立新型国家制度;推动国际社会主义运动;03;建立苏维埃政权;国内外形势的变化及应对策略;04;;;;05;;;教学效果反思;06;教案推广价值分析;;THANKS
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