2023-2024学年河南省南阳市宛城区八年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2023-2024学年河南省南阳市宛城区八年级（上）期末语文试卷

一、单选题：本大题共1小题，共3分。

1.小文从互联网查到关于诗歌“意趣”的理解，有几句顺序乱了，请选出下列选项排列填入横线中衔接最恰当的一项（）

诗歌是有意趣的。诗趣美固然是呈多元格局的，但说来说去，当以意趣为上。这是因为：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”______。反之，则如枯木死灰，如行尸走肉，毫无半点诗美可言。

①意，乃审美主体之意识，之情绪，之思想：

②境，乃审美客体之景观，之物象，之画面。

③诗有意趣，便有活力，便有精神，便有魂灵。

④意趣，通常谓之意境。

⑤主客化一，情景交融，便生意趣。

A.③①②④⑤ B.③④①②⑤ C.④①②⑤③ D.⑤④①②③

二、默写：本大题共1小题，共8分。

2.小语同学分享了本册古诗文名句的整理归类，请你将下面句子补充完整。

打开八年级上册语文课本，翻阅就能饱览锦绣河山：崔颢用“晴川历历汉阳树，①______”（《黄鹤楼》）描写黄鹤楼外江上明朗的日景，空明悠远；白居易用“②______，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》）展现西湖早春之景，生机勃勃……驻足就能感受“爱国忧民”的赤诚之心：杜甫移情于物，用“③______，④______”（《春望》）抒发了他伤时忧国、思念家人的深沉感情；朱敦儒用“中原乱，簪缨散，几时收？⑤______”（《相见欢》）写出中原沦丧的现实，揭露出统治阶级无心抗敌的心理，充满无限悲慨……俯身便能听到“报国建功”的铿锵之音：孟子用“寡助之至，⑥______；多助之至，⑦______”（《得道多助，失道寡助》）由战争推及到治国，阐释了孟子以人为本的政治主张；杜牧用“东风不与周郎便，⑧______”（《赤壁》）咏史抒怀，以吐胸中抑郁不平之气……

三、综合题：本大题共1小题，共4分。

3.小宛同学分享了他的收获，请你提醒他易读错、易写错的汉字。

经过本期学习，我们认识了鲁迅笔下说话抑扬顿cuò_______的藤野先生，也了解孟子口中“富贵不能淫”的大丈夫形象；见识了白杨树傲然挺立的身躯、理解了华北平原抗日军民纵横决荡、坚强不屈的精神和意志，也认识了昆明各种鲜yú_______的菌子、感受使人动情的雨季……

(1)为加点字选择正确的读音。

①纵横______A.héngB.hèng）

②菌______（A.jūnB.jùn）子

(2)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

①抑扬顿cuò

②鲜yú

四、名著阅读：本大题共1小题，共5分。

4.请你根据表格中的提示，完成任务。

分析角度

内容呈现

分析

科学之美（对昆虫的观察）

语段一：我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面上。

语段二：如果没有根须那个大水桶，而幼虫体内的蓄水池又干涸了，那会怎么样呢？下面这个实验会告诉我们。我把一只正从地下爬出来的幼虫捉住了把它放进一个试管的底部，用松松地堆积起来的一试管干土把它埋起来……

示例：从语段一中，我读出法布尔观察昆虫时的认真细致，对科学充满热爱。

从语段二中，我读出①______

语言之美（对昆虫的描写）

法国作家罗曼?罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。请结合《昆虫记》的相关内容说说理由。

②______

人性之美（对昆虫的态度）

语段三：原来，螳螂那些密密麻麻的小卵，只有很少一部分用来繁衍后代，其他都将进入大自然的食物链，为了开始而结束，为了新生而死亡。也许，在我思考的时候，燃烧的就是小螳螂流入我血管里的能量，并且迸发出思想的火花。

③______

五、综合性学习：本大题共2小题，共7分。

5.八一班准备邀请信息技术李老师，于周五下午三点到班级参加“用互联网学语文”综合实践活动，希望李老师给同学们讲解网络搜索小技巧。

以下是班委会宣传委员小林同学写给李老师的邀请函，请你帮助他修改。

邀请函

尊敬的李老师：您好！

为了帮助同学们更好地学语文，我班打算开展“用互联网学语文”综合实践活动。特邀请您于本周五下午3点在八一班为同学们讲解网络搜索小技巧。敬请届时务必光临！

××中学八一班班委会

2022年4月17日

(1)这则邀请函格式上有两处错误，请写出修改意见。

(2)这则邀请函“______”使用口语，不正式，应改为“______”。“______”语气强硬，不礼貌，应删去。

6.开展用互联网学语文活动之后，同学们利用所学网络技能，搜索了一些有关散文的知识，请根据有关知识，完成各题。

常识

散文

特征

_____；意境深邃；语言优美凝练。

分类

写人记事散文；写景抒情散文；托物言志散文；议论性