课题申报书：易地扶贫搬迁城镇集中安置人口生计韧性的形成机理与扶持政策研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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易地扶贫搬迁城镇集中安置人口生计韧性的形成机理与扶持政策研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

易地扶贫搬迁作为我国脱贫攻坚的重要举措，已经取得了显著成效。然而，在搬迁过程中，如何保障搬迁人口的生计问题，提高其生计韧性，成为了一个亟待解决的问题。目前，关于易地扶贫搬迁人口生计韧性的研究还相对较少，主要集中在以下几个方面：

搬迁人口生计现状调查与分析：通过对搬迁人口的收入来源、就业状况、生活条件等方面的调查，了解其生计现状，为制定扶持政策提供依据。

生计韧性影响因素分析：探讨影响搬迁人口生计韧性的因素，如政策支持、社会融入、教育培训等，为提高搬迁人口生计韧性提供理论支持。

生计扶持政策研究：分析现有生计扶持政策的效果，提出优化建议，以提升政策的有效性和针对性。

（二）选题意义

易地扶贫搬迁人口生计韧性的形成机理与扶持政策研究，具有重要的理论和现实意义。首先，有助于深化对易地扶贫搬迁人口生计问题的认识，为制定科学合理的扶持政策提供理论依据。其次，有助于提高搬迁人口的生计韧性，促进其顺利融入新环境，实现可持续发展。最后，有助于推动易地扶贫搬迁工作的深入开展，为我国脱贫攻坚事业作出贡献。

（三）研究价值

本研究旨在揭示易地扶贫搬迁人口生计韧性的形成机理，为制定有效的扶持政策提供理论支持。同时，通过对搬迁人口生计现状的调查与分析，了解其需求与困难，为政策制定者提供实证依据。此外，本研究还有助于推动易地扶贫搬迁人口生计问题的研究，为相关领域的学术发展做出贡献。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

揭示易地扶贫搬迁人口生计韧性的形成机理，为制定有效的扶持政策提供理论支持。

调查分析搬迁人口的生计现状，了解其需求与困难，为政策制定者提供实证依据。

提出优化现有生计扶持政策的建议，提高政策的有效性和针对性。

（二）研究对象

本研究以易地扶贫搬迁人口为研究对象，重点关注其生计韧性的形成机理与扶持政策。

（三）研究内容

易地扶贫搬迁人口生计韧性的形成机理研究：通过文献综述、实地调研等方法，揭示影响搬迁人口生计韧性的关键因素，构建生计韧性形成机理的理论框架。

搬迁人口生计现状调查与分析：采用问卷调查、访谈等方法，了解搬迁人口的收入来源、就业状况、生活条件等，分析其生计现状，为政策制定提供实证依据。

生计扶持政策研究：分析现有生计扶持政策的效果，提出优化建议，以提高政策的有效性和针对性。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究采用理论分析、实证调查和政策研究相结合的思路，通过文献综述、实地调研、问卷调查、访谈等方法，揭示易地扶贫搬迁人口生计韧性的形成机理，调查分析其生计现状，提出优化生计扶持政策的建议。

（二）研究方法

文献综述法：通过查阅国内外相关文献，梳理易地扶贫搬迁人口生计韧性研究现状，为本研究提供理论基础。

实地调研法：深入搬迁地区，了解搬迁人口的生计状况，收集第一手资料。

问卷调查法：设计问卷，对搬迁人口进行抽样调查，了解其生计现状、需求与困难。

访谈法：对搬迁人口、政策制定者等进行访谈，深入了解其观点和建议。

数据分析法：运用统计分析方法，对调查数据进行分析，揭示生计韧性的形成机理。

（三）创新之处

构建易地扶贫搬迁人口生计韧性形成机理的理论框架，为相关研究提供理论支持。

采用实证调查方法，深入了解搬迁人口的生计现状，为政策制定提供实证依据。

提出优化生计扶持政策的建议，提高政策的有效性和针对性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

研究团队：由具有丰富教育科研经验的专家组成，具备扎实的理论基础和实证研究能力。

研究资源：拥有充足的文献资源、数据资源和实地调研条件，为研究提供有力保障。

研究经验：团队成员在易地扶贫搬迁、生计问题等领域具有丰富的研究经验，为本研究提供有力支持。

（二）保障条件

组织保障：成立课题组，明确研究任务和分工，确保研究工作有序进行。

资金保障：申请课题经费，确保研究工作的顺利开展。

时间保障：合理安排研究进度，确保研究任务按时完成。

（三）研究步骤

文献综述阶段：查阅国内外相关文献，梳理研究现状，构建理论框架。

实地调研阶段：深入搬迁地区，了解搬迁人口的生计状况，收集第一手资料。

问卷调查阶段：设计问卷，对搬迁人口进行抽样调查，了解其生计现状、需求与困难。

访谈阶段：对搬迁人口、政策制定者等进行访谈，深入了解其观点和建议。

数据分析阶段：运用统计分析方法，对调查数据进行分析，揭示生计韧性的形成机理。

政策研究阶段：分析现有生计扶持政策的效果，提出优化建议，以提高政策的有效性和针对性。

成果总结阶段：撰写研究报告，总结研究成果，为政策制定者提供参考。

总之，