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三年级三班-千库网-
目录01、班级情况分析02、学习中存在的问题03、习惯上存在的问题04、送给家长的话
01、班级情况分析
班级情况分析我班有44名同学,其中男生有25人,女生19,虽然有个别学生比较调皮,但是多数大多数学生非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。
班级情况分析为什么小孩的成绩不如一二年级呢?从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课以乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解阳一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学业能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了稍有马虎,学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说:我孩子一二年级一直考99、100分,怎么到三年级只有90来分、八十几分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,而且这一年保持了良好成绩的话,以后几年的学习会变得更加顺利。
02、学习中存在的问题
学习中存在的问题乏独立思考:孩子发言时,随声附和的人比较多,独立思考习惯仍未养成计算能力不过关:会做的经常会出错,如加号看成减号不打草稿(在书本到处计算)或是打草稿马虎潦草,东倒西歪作业的完成情况(个别学生字迹潦草,不工整)(1)漏做、少做数学作业。(2)作业不够用心,不够投入,乱填答案(3)依赖性很强,不独立。(4)错题不及时订正。
03、习惯上存在的问题
习惯上存在的问题部分同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,爬上爬下,安全问题令老师担忧。忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。有部分学生身上带钱,爱买零食,小玩具,上课的时候光想着玩,这样既养成爱乱花钱的坏习惯,对孩子的健康有害,又对行为习惯的养成有害无益。
习惯上存在的问题做作业慢。建议家长对在孩子做家庭作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。书写潦草。建议家长在平时监督家庭作业的质量。不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成,但存在着各种问题:比如书写潦草、错误较多,涂改现象严重、偷工减料等。有个别孩子作业不交,说忘家重,有时候是真忘,有时就是白,本就没做。
04、送给家长的话
送给家长的话鼓励孩子多收集资料,为孩子提供一个学习的平台监督孩子天天按要求认真读、背课文翻翻书包,看看作业本、练习纸和试卷的改错情况,书包里有没有与学习无关的东西
送给家长的话教育孩子要爱惜自己的学习用品,养成良好习惯。对不爱护书本,在书本上乱涂乱画者,要进行教育。教育孩子们不依赖涂改用具,下笔前要想清楚,作业及试卷要保持干净清洁。
送给家长的话如果说孩子是一艘船,那家长和老师就是一对浆,双桨一起用力,方向一致,小船方可前进,为了孩子,我们一起努力!
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