教师师德教育制度.docx

教师师德教育制度

以下是一份《教师师德教育制度》的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。

《教师师德教育制度》

一、目的与需求

为加强教师职业道德建设，提高教师师德素养，规范教师教育教学行为，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，特制定本制度。本制度旨在明确师德教育的目标、内容、方式、考核与监督机制，确保师德教育工作的常态化、制度化和规范化，促进教育事业的健康发展，满足学生、家长和社会对优质教育的期望。

二、适用范围

本制度适用于本学校全体教师。

三、制定依据

1.法律法规

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规中关于教师职业道德和行为规范的条款。

2.行业标准

《中小学教师职业道德规范》

《新时代中小学教师职业行为十项准则》等教育行业的师德规范和准则。

3.最佳实践

参考国内外优秀学校在教师师德教育方面的成功经验和做法，结合本校实际情况进行吸收和应用。

4.内部资料

学校以往关于师德教育的相关规定、政策文件以及在师德建设过程中积累的有益经验和案例。

四、师德教育内容

1.思想政治教育

加强教师对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提高教师的政治觉悟和思想认识，坚定教师的理想信念和政治立场。

2.职业道德教育

深入开展《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习与培训，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，自觉遵守教师职业道德规范，忠诚于教育事业，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

3.法律法规教育

组织教师学习与教育教学相关的法律法规，如《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等，增强教师的法律意识和法制观念，依法履行教师职责，保障学生的合法权益。

4.心理健康教育

关注教师的心理健康，开展心理健康培训和辅导活动，帮助教师掌握心理健康教育的基本知识和技能，提高教师应对工作压力和心理调适的能力，培养教师积极向上的心态和良好的心理素质。

5.教育教学实践与案例教育

结合教育教学实际，选取典型的教育教学案例进行分析和研讨，引导教师从案例中汲取经验教训，反思自己的教育教学行为，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量。

五、师德教育方式

1.集中培训

定期组织教师参加师德集中培训活动，邀请专家学者、教育行政部门领导、优秀教师等进行专题讲座和报告，系统学习师德理论知识和先进经验。

2.校本研修

以学校为单位，开展师德校本研修活动。通过集体备课、教学研讨、课题研究等形式，将师德教育融入到日常教育教学工作中，促进教师在实践中不断提高师德素养。

3.个人自学

鼓励教师利用业余时间进行师德自学，阅读师德教育相关书籍、文章，观看师德教育视频资料等，不断丰富自己的师德知识储备，提高自身的师德修养。

4.主题活动

结合重大节日、纪念日和教育教学实际，开展形式多样的师德主题活动，如师德演讲比赛、师德征文活动、师德先进事迹评选表彰等，激发教师参与师德教育的积极性和主动性，营造良好的师德建设氛围。

六、师德考核与监督机制

1.建立师德考核制度

制定科学合理的师德考核指标体系，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升、奖惩的重要依据。师德考核内容包括教师的思想政治素质、职业道德水平、教育教学行为、师生关系等方面，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

2.加强日常监督

成立师德监督小组，通过问卷调查、学生及家长满意度调查、教学常规检查、课堂教学观摩等方式，对教师的师德表现进行日常监督和检查，及时发现和解决教师在师德方面存在的问题。

3.建立师德投诉举报机制

设立师德投诉举报电话和邮箱，畅通投诉举报渠道，接受学生、家长和社会各界对教师师德问题的投诉举报。对投诉举报的问题进行及时调查核实，依法依规严肃处理，并将处理结果及时反馈给投诉举报人。

七、奖励与惩处

1.奖励

对师德表现优秀的教师，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励、在职称评定、评优评先等方面给予优先考虑等，激励广大教师积极践行师德规范，争做师德楷模。

2.惩处

对违反师德规范的教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、降低岗位等级、撤销教师资格等相应的处理，并在全校范围内进行通报批评。对造成恶劣影响的，依法追究其法律责任。

八、内部评审、法律审核和相关部门反馈

1.内部评审

本制度制定完成后，组织学校内部相关部门和教师代表进行评审，广泛征求意见和建议，对制度内容进行修改和完善，确保制度的科学性、合理性和可操作性。

2.法律审核

邀请学校法律顾问或法律专家对制度进行法律审核，确保制度内容符合国家法律法规和政策要求，避