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课时跟踪训练(三)
A级(基础达标)
一、选择题
1.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”“增铁酱油”“高钙牛奶”“富硒茶叶”和“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为()
A.元素 B.单质
C.分子 D.氧化物
[解析]一定不是单质,有的有毒或不能吸收,不一定以分子或氧化物的形式存在。上述物质中,只能笼统地称元素。
[答案]A
2.下列物质的分类依据正确的是()
选项
物质类别
分类依据
A
酸
电离时能否产生氢离子
B
碱性氧化物
是否属于金属氧化物
C
胶体
能否发生丁达尔效应
D
强电解质
水溶液中能否完全电离
[解析]酸是电离产生的阳离子全部是氢离子的化合物,A错误;金属氧化物不一定是碱性氧化物,碱性氧化物是与酸反应只生成盐和水的氧化物,B错误;依据分散质粒子直径大小可将分散系分为溶液、胶体和浊液,胶体是分散质粒子的直径在1~100nm之间的分散系,C错误;在水溶液中完全电离的电解质是强电解质,D正确。
[答案]D
3.(2016·杭州二检)在化学反应中,反应前与反应后相比较,肯定不变的是()
①元素的种类②原子的种类③分子的数目④原子的数目⑤反应前物质的质量总和与反应后物质的质量总和⑥如果在水溶液中反应,反应前与反应后阳离子所带的正电荷总数
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.①②④⑤ D.②③⑤⑥
[解析]依据质量守恒,在化学反应前后,元素的种类、物质的质量总和不变,①⑤正确;原子是化学变化中的最小微粒,故原子的种类和数目在反应前后也不变,②④正确。故①②④⑤正确,选C。
[答案]C
4.(2017·安徽“皖南八校”第一次联考)下列关于物质分类的说法正确的是()
A.根据原子最外层电子数的多少可将元素分为金属元素和非金属元素
B.根据酸分子中含有的氢原子个数可将酸分为一元酸、二元酸、三元酸等
C.汽油、漂白粉、水玻璃、王水均为混合物
D.纯碱、熟石灰、醋酸、食盐水均为电解质
[解析]最外层电子数少的不一定是金属元素,如H元素,最外层电子数多的也不一定是非金属元素,如钋原子最外层有6个电子,A错误;根据酸电离出H+的个数,将酸分为一元酸、二元酸、三元酸等,B错误;食盐水是NaCl溶液,为混合物,是电解质溶液,不是电解质,D错误。
[答案]C
5.(2016·青岛模拟)生产生活中的许多现象或应用都与化学知识有关。下列现象或应用与胶体性质无关的是()
A.将盐卤或石膏加入豆浆中,制成豆腐
B.一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞
C.泡沫灭火器中将Al2(SO4)3与NaHCO3两溶液混合后,喷出大量泡沫,起到灭火作用
D.清晨,人们经常能看到阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象
[解析]A项,将盐卤或石膏加入豆浆中,制成豆腐,因为豆浆是胶体,加入电解质会使胶体聚沉,制成豆腐;B项,墨水是胶体,不同型号的蓝黑墨水,若胶体粒子带的电荷相反,电荷则会相互中和,使胶体聚沉;C项,泡沫灭火器中将Al2(SO4)3与NaHCO3两溶液混合后,发生了相互促进的水解反应,跟胶体的性质无关;D项,胶体的丁达尔效应。
[答案]C
6.(2017·江西九江检测)已知某物质X能发生如下转化:
Xeq\o(――→,\s\up14(O2),\s\do14(①))Yeq\o(――→,\s\up14(O2),\s\do14(②))Zeq\o(――→,\s\up14(H2O),\s\do14(③))A
下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述不正确的是()
A.若X为N2或NH3,则A为硝酸
B.若X为S或H2S,则A为硫酸
C.若X为非金属单质或非金属氢化物,则A不一定能与金属铜反应生成Y
D.反应①和②一定为氧化还原反应,反应③一定为非氧化还原反应
[解析]如浓HNO3与Cu反应生成的是NO2,而Y是NO,C正确;若X为N2或NH3,则Z为NO2,NO2与H2O的反应也为氧化还原反应,D错误。
[答案]D
二、填空题
7.有下列词语:①渗析②盐析③聚沉④溶胶⑤凝胶⑥电泳⑦丁达尔效应⑧中和⑨水解,选出适当的词语将其序号填入下列空格中。
(1)往浓肥皂水中加入饱和食盐水(或固体食盐),肥皂凝聚,这种现象称为________。
(2)在肥皂水中透过强光,可看到光带,这种现象称为________。
(3)使热的浓肥皂水冷却并完全固化后的物质叫________。
(4)在肥皂水中加入酚酞变红色,说明高级脂肪酸根离子发生了________。
(5)在Fe(OH)3胶体中加入(NH4)2SO4产生红褐色沉淀,这种现象叫做________。
(6)用半透膜把制取Fe(OH)3胶体中生成的氯化钠分离出的方法叫做________。
(7)在水泥和冶金工厂
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