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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

小学科技创新活动方案9篇

小学科技创新活动方案1

一、活动主题

体验、创新、成长。

二、指导思想

我校是宿迁市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，

积极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，

促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准

备。

三、组织实施

为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘

画积极宣传、发动并做好项目的征集工作。

本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳

入xx月班级评比。

四、活动时间

20xx年xx月6日至xx月16日；

作品上交截止时间20xx年xx月16日前。

五、活动内容

学生科技小制作、小发明作品每班1件。

学生科幻画作品展示每班1幅作品

六、具体要求

科技小制作、小发明：

1、参赛对象：3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或

模型。

2、作品要求：围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求

附上说明。

少儿科幻画

1、参赛对象：全校3-5年级学生，每班1幅。

2、活动主题：体验创新、节能减排等等。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

七、评比及加分

学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、

二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参

与班级，未参与班级扣2分。

在xx月16前将作品报送到少先队xxx处。

小学科技创新活动方案2

一、指导思想

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、

学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动我校校

本教研的不断深入，学校决定开展科技创新特色教育活动。

根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，为培养学

校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，

启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的

学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“走近创客，体

验创新”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求

（一）目的

1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世

界的挑战。

2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步

的需要。

3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，

进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1、师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻

炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实

际、注重实效和个性特色。

3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围

绕活动主题，充分调动每个学生