网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期12月月考语文试题答案.docx

湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期12月月考语文试题答案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年下学期湖南省涟源市部分学校高一选科考试

语文试题参考答案

1.B

C

3.D

4.①“西方的家庭”是团体性的社群,夫妇是主轴,子女在这团体中是配角。

②“中国的家族”主轴是在父子之间,是纵的,夫妇成了配轴;是根据父亲单系亲属原则所组成的社群。

5.①中国乡土社会以“家族”为事业单位,以“血缘”“地缘”构建的人际关系已经与中国的现代化发展,城市化的进程不相适应。

②陌生人的流动已然成为一种文化或一个普遍特征,这是时代发展的必然趋势;

③中国社会的现代化让个体不可避免地被纳入社会的分工体系之中,越来越细致的社会分工是转向陌生人社会的重要原因。

C“主要是为了感谢父皇恩赐”错误,这不是他送衣冠冢来此地的主要目的,通过太子口谕可知,主要是为了感谢全郡百姓厚爱,激励诸位官员勤政爱民。

7.D?“都必须是真实的”错误。昭明太子、崔中琪、编文选、钓鱼、救灾、葬衣冠等人物和情节不一定都属于主要人物、主要事件,昭明太子贤德、主编文选是真实的,其它的人物和情节是可以虚构以帮助塑造主要人物的。???

8.①“最后的相遇”指的是崔中琪等官员及百姓与太子衣冠的相遇。

②这种相遇一方是官员、百姓对太子的感念、关心,一方是太子对百姓的感念、希冀,属于精神的相遇。以此为题,引人思索,深化了主题。

9.①有助于以旁观者的视角,客观比较太子与其他官员的不同,突出太子爱民的形象。②通过崔中琪对太子的观感,便于从不同侧面(谦抑爱民、重视文化、鞠躬尽瘁)展现太子形象。③更能表现二人在为政方面的契合,以崔中琪的言行心理,映衬、凸显太子的形象。

【解析】

8.“最后的相遇”,从表层看,结合文本“崔中琪斗胆上前揭开珠帘,车内只有太子当年来视察时所着衣冠”来看,指的是崔中琪等官员及百姓与太子衣冠的相遇。

从深层看,结合“崔中琪忙率众官员往城东迎接。满城百姓也纷纷赶来,成千上万的百姓挤满了城东官道”“太子殿下口谕,石郡乃江南福地,幸蒙父皇恩赐,又赖全郡百姓厚爱,上下官员齐心,方能有今日之福祉。我昭明无以为报,送来衣冠,葬于山水之间。望我去后,诸位仍能一如从前,勤俭立业,心系百姓,我当含笑九泉矣”可知,石郡官员、百姓对贤德的昭明太子心存感恩和爱戴,而太子去世前不忘感谢全郡百姓厚爱,激励诸位官员勤政爱民,可见,双方互敬互爱,精神上契合,这种相遇已经超越了一般的意义,成为一种精神上的相遇。

9.本文主人公是昭明太子,而崔中琪的视角是一种旁观者的视角,结合“各方传来的消息,雪上加霜。众多朝廷官员认为,江南旱情,并无地方官上报的那般严重。地方官习惯了夸大其词,无非是套取朝廷税费”“昭明太子满脸疲惫,摆了摆手,让崔中琪上马,一行人未及休息,就赶往周边田庄查看灾情。次日,太子令崔中琪开仓放粮赈济百姓”可知,三年前,江南大旱,朝廷官员不积极救助,而崔中琪修书一封给太子,太子亲自察看灾情并令崔中琪开仓放粮赈济百姓,从崔中琪的视角做对比,太子爱民如子的形象才更加鲜明。

从表现人物角度看,结合“只见太子并没有立即过来接见文武官员,而是直接走到路两边跪伏的百姓面前,大声说……”“进城后,崔中琪安排了丝竹管乐和美酒佳肴”然而太子拒绝了,体现了太子谦抑爱民;“太子广邀江南各地大儒名流,齐聚池州……崔中琪苦劝不止,最后还是皇上圣谕,太子才于秋凉时离开石郡返回京城”体现太子重视文化,鞠躬尽瘁。从崔中琪的视角表现人物,是一种侧面描写,表现角度更加灵活自由,使太子形象更加客观真实。

从表现人物手法看,结合“石郡太守崔中琪心里一直牵挂着秀山书院,恨不得连夜赶出最后一版文选的审定稿,因为那是太子最后的心愿”“崔中琪几乎每天都要到城北门眺望……可他心里的希望之火始终不灭。第七天,突然听到远处传来马蹄声。大喜,忙命人备马,出城迎候”“崔中琪受命领衔赞画。太子终日参与其中,劳累过度,身体常有病痛。崔中琪苦劝不止”可知,在赈灾和编辑昭明文选等事件中,崔中琪和太子都参与其中,以崔中琪的言行心理,映衬、凸显太子的形象。可见,从崔中琪的视角表现太子,更能表现二人在为政方面的契合,突出太子形象。

B

C

12.D

13.(1)齐王非常高兴,派遣五万大军,让田忌率领军队救援东周,随后秦军撤退。(2)齐王说:“您多次来,还是不想给(寡人)罢了!”

14.答案一:

①劝说目的:第一次为了向齐国借兵,第二次为了让齐国放弃九鼎。

②劝说策略:第一次诱之以名利,第二次畏之以难。(意思对即可)

答案二:

①第一次出使,目的是向齐国借兵,策略是诱之以名利。

②第二次出使,目的是让齐国放弃九鼎,策略是畏之以难。

【解析】

11.A.文中的“师”是军队的意思,“秦兴师临周而求九鼎”的句意:秦国兴师兵临城下威胁东周。《师说》中“而耻学于师”的“师”是“老师”的意思。句意:以向老师学习为耻。

C.文中的“

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****7310 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档