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教师资格考试高级中学物理学科知识与教学能力知识点题库解析(2025年).docxVIP

教师资格考试高级中学物理学科知识与教学能力知识点题库解析(2025年).docx

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2025年教师资格考试高级中学物理学科知识与教学能力知识点题库解析

一、单项选择题(共73题)

1、数字1、

问题:在物理学中,牛顿第三定律指的是作用力和反作用力总是大小相等,方向相反。下列哪个例子不符合牛顿第三定律?

A.汽车行驶时,轮胎与地面之间的摩擦力。

B.人用手推墙时,手对墙的作用力和墙对手的作用力。

C.小孩坐在秋千上,小孩对秋千板的作用力和秋千板对小孩的作用力。

D.飞机起飞时,飞机引擎产生的推力和空气对飞机的阻力。

答案:A、解析:A选项描述的是一个物体受到外力的作用,并没有涉及到两个物体之间的作用力和反作用力的关系。

2、数字2、

问题:在力学领域,关于质点的运动状态,以下哪个表述是正确的?

A.质点的加速度越大,其速度也一定越大。

B.质点的速度为零,则其加速度也为零。

C.质点的速度变化率越大,其加速度也越大。

D.质点的位移为零,其路程也为零。

答案:C、解析:C选项正确,因为加速度定义为速度的变化率,即速度变化量与时间的变化量之比。当质点的速度变化率增大时,表明它的加速度也在增大。其他选项存在逻辑错误或不准确之处。

3、关于物体的加速度,下列描述正确的是:

A.加速度的方向总是与速度的方向相同。

B.当物体的速度增加时,其加速度也一定增加。

C.如果物体的速度为零,但加速度不为零,则该物体正在加速。

D.加速度为零意味着物体处于静止状态。

答案:C

解析:物体的加速度方向取决于物体速度的变化方向,而不是速度本身的方向。当物体的速度增加时,加速度可以是正值也可以是负值,这取决于速度变化的方向。如果物体的速度为零,但加速度不为零,那么这个物体可能在加速也可能减速,因为加速度可以是正值也可以是负值。

4、以下关于光的折射现象的描述,哪一项是正确的?

A.光从空气进入水中,传播速度会变慢,但波长不变。

B.当光线从空气斜射入水时,折射角大于入射角。

C.折射定律表明,入射角与折射角的正弦比是一个常数。

D.当光线垂直入射时,会发生全反射现象。

答案:C

解析:根据斯涅尔定律(折射定律),光从一种介质进入另一种介质时,入射角和折射角的正弦之比是一个常数,即n1sinθ1=n2sinθ2,其中n1和n2分别是两种介质的折射率,θ1和θ2分别是入射角和折射角。对于选项A,光速确实会随介质不同而改变,但在空气中传播的光速大于在水中传播的光速;选项B,在空气斜射入水时,折射角小于入射角;选项D,当光线垂直入射时,并不会发生全反射,除非达到临界角,否则不会发生全反射。

5、在物理学中,关于牛顿第三定律的应用,下列说法正确的是:

A.作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一物体上。

B.作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上。

C.当一个物体受到地面的支持力时,该支持力是由地面的微小形变产生的。

D.牛顿第三定律说明了所有物体间的相互作用力都是相等的。

答案:B,解析:根据牛顿第三定律,即作用力与反作用力定律,作用力与反作用力大小相等、方向相反且作用在两个不同的物体上,故选项B正确。

6、关于质点模型的应用,下列描述正确的是:

A.在研究地球绕太阳公转时,地球不能被视为质点。

B.在研究地球绕太阳公转时,地球可以视为质点。

C.在研究地球自转时,地球可以视为质点。

D.在研究地球自转时,地球不能被视为质点。

答案:B,解析:当研究地球绕太阳公转时,尽管地球本身是一个复杂的天体,但由于其体积和形状相对于太阳的距离来说可以忽略不计,因此地球可以被视为质点来简化计算。而在研究地球自转时,由于地球的自转使得它的形状和大小对研究结果有显著影响,此时就不能将其视为质点了。

7、关于光的折射现象,下列说法错误的是:

A.折射角小于入射角

B.光从空气进入水中时,传播速度会变慢

C.当光线垂直入射时,不会发生折射

D.折射率是描述介质对光折射能力的一个量

答案:A、答案解析:当光由一种介质进入另一种介质时,如果入射角大于临界角,则会发生全反射,此时折射角等于180度;若入射角小于或等于临界角,则会发生折射,此时折射角小于入射角。

8、以下哪个公式正确描述了电场强度E与电势U的关系?

A.E=U/d

B.E=U/q

C.E=U/r^2

D.E=U/r

答案:A、答案解析:电场强度E与电势U的关系可以通过公式E=U/d来表示,其中d为电势差U在单位距离上的变化,即沿电场线方向每前进一单位长度,电势降低的值。此公式适用于点电荷产生的电场,且仅适用于均匀电场的情况。对于非均匀电场,需要使用更复杂的公式来计算电场强度。

9、关于牛顿第二定律的应用,下列哪个表达式是正确的?

A.F=m/a

B.F=ma

C.F=m+a

D.

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