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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
目录
一、引言3
二、需求分析
1.1课程设计题目4
1.2超市数据库系统设计的目的4
1.3超市数据库系统设计背景4
1.4功能需求分析4
1.5数据字典的编写5
1.6系统业务流程
图………………………8
1.7系统的开发运行环境8
1.8数据流图9
三、数据库结构设计
3.1数据库概念结构9
3.2数据库逻辑结构2
3.2.1数据库的建立12
3.2..2视图的设计13
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
3.3数据库的实现13
3.3.1表13
3.4创建索引15
3.5数据库角色创建16
结论17
参考文献17
任务书
引言
信息系统课程设计是为了增强学生的数据库设计能力，开发学生的数据库设
计思维。课程设计的形式是以小组合作的形式完成的，学生之间分工完成数据库的
设计工作，有效地培养了学生的团队合作能力。课程设计是为学生在进入企业接触
大型数据库设计打下基础工作，让学生能熟悉的掌握数据库的设计步骤，以及了解
每个步骤集体所要进行的操作。
本次数据库课程设计过程中遇到了很多困难，但由于小组成员的通力合作和
多方查阅相关资料最终也得以解决。最终经过小组成员长时间的努力完成了超市数
据库系统的设计工作，尽管完成了上数据库的设计工作，但是所涉及的数据库系统
可能还存在一些漏洞，这些错误或漏洞已经超过了我们现有的数据库设计能力，但
我相信在日后的学习中一定能解决这些我们目前还不能解决的问题。
小企业在我国正发挥着越来越重要的作用，他们也在国家相关政策的鼓励下
开始转型和升级，由创立阶段的粗放型改变为现阶段和未来更长时间内的信息系统
管理型。其中最典型的为在企业内实行ERP。但由于企业ERP是个非常复杂的大型
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
系统，所以我们小组就选择了小型商店销售管理系统。经过我们小组的了解和分析
这个系统对现阶段我们的知识和能力是可以完成。
在学完《信息系统设计与分析》课程之际，通过这个课程设计将所学的理论
和方法尽可能的在试验中实践，以达到理论和实践相结合。其目的也是在于加深对
信息系统分析与设计基础理论和基础知识的理解，掌握使用信息系统分析与设计的
基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计充分
体现“教师指导下的以学生为中心”
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