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专题8.10实验:验证机械能守恒定律(创新)
【人教版】
TOC\o1-3\t正文,1\h
【题型1器材创新】
【题型2目的创新】
【题型3原理创新】
【题型4过程创新】
【题型1器材创新】
【例1】为了验证小球在竖直平面内摆动过程的机械能是否守恒,利用如图(a)装置,不可伸长的轻绳一端系住一小球,另一端连接力传感器,小球质量为m,球心到悬挂点的距离为L,小球释放的位置到最低点的高度差为h,实验记录轻绳拉力大小随时间的变化如图(b),其中Fm是实验中测得的最大拉力值,重力加速度为g,请回答以下问题:
(1)小球第一次运动至最低点的过程,重力势能的减少量ΔEp=________,动能的增加量ΔEk=________。(均用题中所给字母表示)
(2)观察图(b)中拉力峰值随时间变化规律,试分析造成这一结果的主要原因:________________________________________。
(3)为减小实验误差,实验时应选用密度________(选填“较大”或“较小”)的小球。
【变式1-1】某同学利用竖直上抛小球的频闪照片“验证机械能守恒定律”,频闪仪每隔0.05s闪光一次,如图所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表。(当地重力加速度取9.8m/s2,小球质量为m=0.2kg,结果保留3位有效数字)
时刻
t2
t3
t4
t5
速度/(m·s-1)
4.99
4.48
3.98
(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=________m/s。
(2)从t2到t5时间内,重力势能增加量ΔEp=________J,动能减少量ΔEk=________J。
(3)在误差允许的范围内,若ΔEp与ΔEk近似相等,即可验证机械能守恒定律。由上述计算得ΔEp________ΔEk(选填“>”“<”或“=”),造成这种结果的主要原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【变式1-2】某同学用如下图所示的装置验证机械能守恒定律。
实验步骤如下:
(1)用电磁铁吸住一个小铁球,将光电门A固定在立柱上,小铁球底部处于同一竖直位置,光电门B固定在立柱上的另一位置;
(2)切断电磁铁电源,小铁球开始下落,数字计时器测出小铁球通过光电门A和光电门B的时间分别为tA、tB。
请回答下列问题:
(1)切断电磁铁电源之前,需要调节底座螺丝,使立柱处于__________,以确保小铁球能通过两个电光门。
(2)实验中还需要测量的物理量是__________(填选项前的字母)。
A.小铁球的质量m
B.小铁球的直径d
C.光电门A、B间的距离h
(3)小铁球经过光电门B时的速度可表示为vB=______(用测量的物理量表示)。
(4)在误差允许范围内,若满足关系式________________,即可验证机械能守恒(用测量的物理量和重力加速度g表示)。
【变式1-3】某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象.
(1)实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的Δt1________Δt2(选填“”、“=”或“”)时,说明气垫已经水平.用螺旋测微器测量遮光条宽度d,测量结果如图丙所示,则d=________mm.
(2)将滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放.若Δt1、Δt2和d已知,要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒,还应测出________和________(写出物理量的名称及符号).
(3)若上述物理量间满足关系式______________,则表明在上述过程中,滑块和钩码组成的系统机械能守恒.
【题型2目的创新】
【例2】用如图所示的装置测量弹簧的弹性势能。将弹簧放置在水平气垫导轨上,左端固定,右端在O点;在O点右侧的B、C位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连。先用米尺测得B、C两点间距离s,再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A,然后由静止释放,计时器显示遮光片从B到C所用的时间t,用米尺测量A
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