区级优秀学生事迹材料范文（通用10篇）.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

区级优秀学生事迹材料范文

区级优秀学生事迹材料范文

事迹材料的特点

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人

评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精

神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要

内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进

思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读

者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

区级优秀学生事迹材料范文（通用10篇）

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，从

先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的

先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟事

迹需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的区级优秀学生事迹

材料范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

区级优秀学生事迹材料1

甘梦莹，女，现年十一岁，叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、

乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，

优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩

一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐

事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津

有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

心地善良，礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的

冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜

洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，

休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

传递爱心，助人为乐

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出

援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知

道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，

她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复

杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的

理念。

有一次，六年级的甘梦莹在家里看报纸，门外传来小孩子的哭泣

声，她开门一看，原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只

见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，

一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，

突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。

甘梦莹真是乐于助人啊!

天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，甘梦莹同学的身上有着一

股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启

蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：

“做