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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

设计学习心得体会

设计学习心得体会（精选10篇）

我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的

原因，从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢？以下是小编收集整理的设计学习心得体会（精选

10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

电脑设计这门课程教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和研究打下坚实基础，培养未

来的网络设计人员和高级治理、维护人员。展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学平

台向教师提出问题和提交作业，为学生自主性学习电脑网络课程，传送电子化作业提供了条件。教师的

精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学

生的自主性、研究性学习的需要。

在整个学习过程中我们通过查找大量的资料，请教老师以及不懈的努力，不仅培养了独立思考，动

手操作的能力，使我们在各种能力的提高上都会有新的突破。这门课程也同样告诉了我们团体的重要性。

也许某人的离群都会造成整项工作的失败。理论和实践的结合才能提高自己的实际动手和独立思考的能

力。

在设计过程中遇到的问题可以说是困难重重，兴趣是最好的老师，在学习活动中，对自己感兴趣的

现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究。因此，在教学中，应设法激发学生的学习兴趣，

以诱发学生的探究动机。

为了学好电脑制图这门课程，最重要的问题就是首先要激发学生对本课程的兴趣，把老师要求学生

学的局面，改为学生主动要求学。首先老师给我们介绍计算机网络的重要性和显示生活的具体应用，让

我们对网络的宏观有个轮廓概念，明白网络的实用性，增加他们的兴趣。然后根据我们的回答情况，来

介绍整个教学内容的安排，给学生增加兴趣和动力，就从而产生一种强烈的学好这门课程的愿望。

我认为，网络技术的飞速发展，网络实验室也需要不断地加强和提高水平。在信息技术飞速发展的

今天，新的计算机网络概念、原理、应用不断出现，单靠书本知识远不能适应时代的需求，除了结合教

师科研给学生介绍本课程的前沿知识外，还需在学生增加实习环节，将理论知识与实践结合，将课堂知

识外延，扩展学生的学习视野。

我叫张洁茹，是彤欣设计学校室内设计四月中级班学员。

起初来到彤欣设计学校学习的时候是我初次开始接触室内设计，之前对设计一点也不懂，想到设计

脑海里出现的是各种线条图纸、框架、像照片一样的效果图。但是怎样制图，设计，怎样应用软件，这

些我一概不懂，没有任何基础的我想到这里我不由得有些担心我学不会，用不好。可是一来到学校。老

师说我们每一位学员开始都有为期一周的免费，看看我们学员自己对老师的讲课方式及知识实用度的学

习方法上适不适应。这样让我觉得放心靠谱了很多。

第一周的免费开始了，老师的讲解很有耐心，很有感染力，学习的知识点易懂，易记，而且知识点

虽细小却都很实用，也让我们了解了室内设计的概念和所需应用到的软件PS、CAD、3DSMAX、Vray，

积少成多一周后我们在软件的基本应用方面还有动手做作业方面都有了很大的进步。

随后我决定报读了室内设计四个月的中级班，正式学习开始了，老师在我们每天学习到的知识点都

布置了经典的练习作业。在我们练习作业的时候老师在一旁指导，检查，鼓励我们，让我们每天的学习

都得到巩固。开始时是学习用PS做照片的后期处理，制作彩页，设计广告，修片，调色。之后学习了

用CAD制作图纸，画房间构造图，立面图，顶面图。然后学习用3D做室内效果图，渲染，打灯光调

色，在学习的过程中都有专业的老师在旁耐心认真的指导着我们，让我们在轻松愉快的气氛里学习知识

并设计自己的作品。对于学习能力稍慢些的同学老师也能很耐心的手把手的教，用最简单易懂的的方式

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

把技巧交给我们，在我们完成作品时，老师同我们一起沉浸在那愉悦的成就感里。

软件和理论实