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2024-2025学年福建省福州市福九联盟高二上学期期中联考数学试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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福建省福州市福九联盟2024-2025学年高二上学期

期中联考数学试题

第I卷

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知两直线与直线平行,则()

A. B.6 C. D.

【答案】A

【解析】,

直线的斜率,

直线,

易知时与不平行,

即,

故直线斜率,

两直线与直线平行,

即,

解得:.

故选:A.

2.在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点坐标是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】点关于轴对称的点的坐标为.

故选:A.

3.过点的直线与圆交于A,B两点,当弦AB最短时,直线的方程为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】当最短时,直线,所以,

又,所以,

所以直线的方程为,即..

故选:A.

4.已知椭圆的焦距为6,则的值是()

A.5 B.32 C.5或77 D.32或50

【答案】D

【解析】根据椭圆方程可知当焦点在轴上时,可得,解得;

当焦点在轴上时,可得,解得;

综上可知,的值是32或50.

故选:D

5.若直线与直线关于直线对称,则直线一定过定点()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】易知直线恒过点,所以可得直线一定过关于直线对称点;

设对称点坐标为,可得,解得,

即直线一定过定点.故选:C

6.已知实数,满足,则的取值范围为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】表示圆心为,半径为2的圆,

表示过点和点直线的斜率,

如图所示:直角中,,,,

故,同理可得.所以.

故选:B.

7.如图,在圆锥中,是底面圆的直径,,,为的中点,为的中点,则点到平面的距离为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】因为,为的中点,

则,

由圆锥的几何性质可知平面,

以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,

则、、、、、,

设平面的法向量为,,,

则,取,可得,

又因为,所以,点到平面的距离为.

故选:B.

8.已知椭圆的左、右焦点分别为,,过的直线与椭圆交于,两点,若且,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】因为,所以,

又因为,所以,

又因为,所以,所以,

又,所以,

在中,由余弦定理可得,

在中,由余弦定理可得,

又,所以,

整理得,所以,所以,

解得或(舍去),

所以椭圆的离心率为.

故选:D.

二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。

9.下列说法中,正确的有()

A.点斜式可以表示任何直线

B.直线在轴上的截距为

C.直线关于点对称的直线方程是

D.过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程是

【答案】BC

【解析】对于A选项,点斜式不表示倾斜角为的直线,A错;

对于B选项,在直线的方程中,令,可得,

所以,直线在轴上的截距为,B对;

对于C选项,直线关于点对称的直线方程为,其中,

则,可得,因,解得,

所以,直线关于点对称的直线方程是,C对;

对于D选项,若所过直线过原点,该直线的斜率为,此时,所求直线方程为,

若所求直线不过原点,设所求直线方程为,则,解得,

此时,所求直线方程为,

综上所述,过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程是或,D错.

故选:BC.

10.已知圆和圆,则()

A.若两圆相交,则

B.直线可能是两圆的公切线

C.两圆公共弦长最大值为

D.两圆公共弦所在的直线方程可以是

【答案】ABC

【解析】圆的圆心为原点,半径为,圆的圆心为,半径为,

对于A选项,因为,

若两圆相交,则,

即,

因为,解得,A对;

对于B选项,原点到直线的距离为,

则直线与圆相切,

若直线与圆相切,则,

即当时,直线是两圆的公切线,B对;

对于C选项,将两圆方程作差可得,

当直线过原点时,

即时,即当时,

两圆的相交弦的弦长取最大值,且此时两圆的相交弦为圆的一条直径,C对;

对于D选项,若两圆的相交弦方程为,

则有,因为,解得,不合乎题意,D错.

故选:ABC.

11.已知正方体棱长为,为平面内一点,为中点.下列论述正确的是()

A.若,则

B.若,则到直线的距离为

C.若,则有且仅有一个点,使得平面

D.若,则平面与底面所成角正弦值的取值范围为

【答案】ABD

【解析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,

则、、、、、、

、、,

对于A选项,,

则,

,所

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