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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

关于改进工作作风强化工作纪律讲话稿

关于改进工作作风强化工作纪律

努力促进Xx教育的科学发展讲话稿

老师们：

按照区局的统一部署和联校的工作安排，我校思想纪律

作风整顿活动已转入第二阶段。第二阶段的主要任务是，分

析查摆我校领导班子、教职工队伍以及我们学校工作和自身

建设存在的问题，认真剖析产生问题的主客观原因，本着边

查边改的原则，制定相应的整改措施。今天这次会议，为的

是使我校教职工队伍的工作纪律、工作作风、工作秩序都能

得到提高。下面，就我校的工作作风、工作纪律、工作秩序、

工作效果等方面存在的问题、产生的根源以及解决的重点问

题和整改措施，讲以下三点意见。

一、充分肯定我校工作作风、工作纪律方面呈现出的良

好态势

作风，说到底就是一个单位或一个部门整体在工作实践

过程中表现出来的素质、精神和品格。自我们有缘共聚Xx

学校以来，我校高度重视教师队伍自身建设，特别是狠抓工

作纪律和工作作风（进行过多次整顿工作，出台了多项制度

规定），切实开展了一系列有针对性和实效性的活动，同时

加强了日常的检查力度，使我校整体精神面貌有了进一步的

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

改观，干部队伍的整体素质在不断提高，可以肯定地说，目

前我校教师整体优秀，主流良好。回顾这几年来，在我校作

风建设方面，我感到有这样几个明显的特点：

一是老师们的工作目标更加明确、工作思路更加清晰，

办人民满意教育的信心进一步增强。“再筑Xx教育的辉煌”

已经成为共识，已经转化为每个处室、每名教师的自觉追求，

大家表现出了投身教育改革和发展的良好精神状态，各处室

都能认真实施“夯实发展基础，聚合资源优势，坚持精细管

理，打造教育强校”总体思路，并围绕这一思路设计、推进

工作，可以说赶超先进，打造教育强校的自信心显著提高。

二是绝大多数教师都能做到勤奋敬业，埋头实干。紧紧

围绕学校的中心工作，围绕区教育局、联校的重点工作，积

极推进教育发展、改革和稳定，可以说各项工作都有新起色。

三是工作的自觉性、主动性进一步增强。特别是开展学

校各项活动以来，大家都能按时保质保量的完成学校和各处

室的安排。

四是服务意识、责任意识进一步增强。积极进行课堂教

学研究，结合所带班级实际，想方设法提升质量（一二年级

张莎莎、梁艳红、三年级李宏、四年级王雪敏、五年级赵艳

红、六年级张浩玲、英语王秀娟），加强班级管理，积极推

进我校的发展方面进行着不懈的努力，各处室卓有成效的工

作，推动了学校教育教学的安全、稳定与发展。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

五是遵章守纪已成为我校的主流。学校作风明显好转，

从日常的纪律检查结果看，迟到早退现象明显减少，绝大多

数教师都能严守工作纪律（特别是我校老教师都能按时到

岗，并积极深入学校各项工作，令人敬佩和感动），因而工

作效率明显提高。

六是工作质量进一步提高。因为大家勤勉、务实、创造

性地开展工作，因而有效地促进了工作质量的提高。教育教

学质量本学期又有了新的提升，德育处开展的各项主题教育

活动，使学生的精神面貌明显改善，从而使我校教育工作进

一步走向规范。

七是学校和谐的氛围更加浓厚、团结意识不断增强。处

室之间、同事之间工作上相互