浙江专用2024高考数学二轮复习专题六计数原理与古典概率第1讲计数原理二项式定理专题强化训练.docVIP

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第1讲计数原理、二项式定理

专题强化训练

[基础达标]

1．(2024·金华十校期末调研)在(x2－4)5的绽开式中，含x6的项的系数为()

A．20B．40C．80D．160

解析：选D.Tr＋1＝Ceq\o\al(r,5)(x2)5－r(－4)r＝(－4)rCeq\o\al(r,5)x10－2r，

令10－2r＝6，解得r＝2，

所以含x6的项的系数为(－4)2Ceq\o\al(2,5)＝160.

2．(2024·广州综合测试(一))四个人围坐在一张圆桌旁，每个人面前放着完全相同的一枚硬币，全部人同时抛出自己的硬币．若落在圆桌上时硬币正面朝上，则这个人站起来；若硬币正面朝下，则这个人接着坐着．那么，没有相邻的两个人站起来的概率为()

A.eq\f(1,4)B.eq\f(7,16)C.eq\f(1,2)D.eq\f(9,16)

解析：选B.抛四枚硬币，总的结果有16种，“没有相邻的两个人站进来”记为事务A，可分为三类：一是没有人站起来，只有1种结果；二是1人站起来，有4种结果；三是有2人站起来，可以是AC或BD，有2种结果．所以满意题意的结果共有1＋4＋2＝7种，P(A)＝eq\f(7,16).故选B.

3．(2024·杭州市其次次质量预料)将数字“124467”重新排列后得到不同的偶数的个数为()

A．72 B．120

C．192 D．240

解析：选D.将数字“124467”重新排列后所得数字为偶数，则末位数应为偶数，(1)若末位数字为2，因为含有2个4，所以有eq\f(5×4×3×2×1,2)＝60种状况；(2)若末位数字为6，同理有eq\f(5×4×3×2×1,2)＝60种状况；(3)若末位数字为4，因为有两个相同数字4，所以共有5×4×3×2×1＝120种状况．综上，共有60＋60＋120＝240种状况．

4．(2024·衢州市高三期末考试)若(x＋eq\f(a,x))(2x－eq\f(1,x))5的绽开式中各项系数的和为2，则该绽开式中常数项是()

A．－40 B．－20

C．40 D．20

解析：选C.令x＝1，(1＋a)×(2－1)5＝2，解得a＝1.

所以(2x－eq\f(1,x))5的通项公式

Tr＋1＝Ceq\o\al(r,5)(2x)5－r(－eq\f(1,x))r＝(－1)r25－rCeq\o\al(r,5)x5－2r，

令5－2r＝－1，5－2r＝1.

解得r＝3或2.

所以该绽开式中常数项＝(－1)322Ceq\o\al(3,5)＋(－1)2×23Ceq\o\al(2,5)＝40.

5．某校为了提倡素养教化，丰富学生们的课外生活，分别成立绘画、象棋和篮球爱好小组，现有甲、乙、丙、丁四名学生报名参与，每人仅参与一个爱好小组，每个爱好小组至少有一人报名，则不同报名方法有()

A．12种 B．24种

C．36种 D．72种

解析：选C.由题意可知，从4人中任选2人作为一个整体，共有Ceq\o\al(2,4)＝6(种)，再把这个整体与其他2人进行全排列，对应3个活动小组，有Aeq\o\al(3,3)＝6(种)状况，所以共有6×6＝36(种)不同的报名方法．

6．(2024·金华市调研考试)若(eq\f(3,\r(x))－eq\r(3,x))n的绽开式中全部项系数的肯定值之和为1024，则该绽开式中的常数项是()

A．－270 B．270

C．－90 D．90

解析：选C.(eq\f(3,\r(x))－eq\r(3,x))n的绽开式中全部项系数的肯定值之和等于(eq\f(3,\r(x))＋eq\r(3,x))n的绽开式中全部项系数之和．令x＝1，得4n＝1024，所以n＝5.(eq\f(3,\r(x))－eq\r(3,x))5的通项公式Tr＋1＝Ceq\o\al(r,5)(eq\f(3,\r(x)))5－r·(－eq\r(3,x))r＝Ceq\o\al(r,5)·35－r·(－1)r·xeq\s\up6(\f(r-5,2))＋eq\s\up6(\f(r,3))，令eq\f(r－5,2)＋eq\f(r,3)＝0，解得r＝3，所以绽开式中的常数项为T4＝Ceq\o\al(3,5)·32·(－1)3＝－90，故选C.

7．(2024·合肥市第一次教学质量检测)已知(ax＋b)6的绽开式中x4项的系数与x5项的系数分别为135与－18，则(ax＋b)6的绽开式中全部项系数之和为()

A．－1 B．1

C．32 D．64

解析：选D.由二项绽开式的通项公式可知x4项的系数为Ceq