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第二章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式
学习目标素养目标学科素养1.能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.2.初步学会作差法比较两实数的大小.1、数学运算2、逻辑推理
自主学习一、基本事实两个实数a，b，其大小关系有三种可能，即ab，a＝b，ab.依据ab?.a＝b?.ab?.结论要比较两个实数的大小，可以转化为比较它们的与的大小注意：符号“?”叫做等价号，读作“等价于”，“p?q”的含义是：p可以
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