融合思想政治教育三个课堂 实现高校德育工作有机对接.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

融合思想政治教育三个课堂实现高校德育工作有机对接

[摘要]思想政治理论课是思想政治教育第一课堂，社会实践活动是思想政治

教育第二课堂，公寓宿舍是思想政治教育第三课堂，三个课堂应有机地结合起来，

相互融合、相互促进；把课堂理论教学和社会实践结合起来，把学校教育和学生

的自我教育结合起来，把解决学生思想问题和实际问题结合起来，形成合力，做

到让学校德育各环节实现有机对接，从而提高思想政治教育的实效性。

[关键词]思想政治教育；三个课堂；德育工作；融合

学校教育，育人为本、德育为先。德育的核心是育德，让学生学会做人，促

进学生全面发展。用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生，把以思想政治

理论课为主阵地的思想政治教育第一课堂、以学生社会实践活动为主渠道的思想

政治教育第二课堂和以公寓宿舍为主载体的思想政治教育第三课堂有机地结合

起来，相互融合、相互促进；把课堂理论教学和社会实践结合起来，把学校教育

和学生的自我教育结合起来，把解决学生思想问题和实际问题结合起来，创新大

学生思想政治教育工作，积极探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径，做

到让学校德育各环节实现有机对接，形成合力，让合力效果最大化，才能提高思

想政治教育的针对性和实效性。

一、思想政治教育三个课堂的涵义及其相互融合问题的提出

大学是人生成长的重要阶段，校园是大学生成长的重要场所。学生在校期间

的学习生活从时间上分主要是教学计划安排的课时、各种组织安排的课外活动、

学生自己掌握的时间，从空间上分主要是教室、宿舍以及二者之外的会堂、报告

厅、实验室、校园等场所。从时空上看，以上基本覆盖了大学生活，因而，也应

该是学校教育的三个重要环节，是育人的三个重要课堂。

1思想政治教育三个课堂是德育工作的三个重要阵地

思想政治教育第一课堂一以学生在教室的听课学习为主。课堂是思想政治教

育的主阵地，思想政治理论课是思想政治教育的主课堂，形势与政策课、军事理

论课、就业指导课、职业生涯规划课、心理素质教育课、生命安全教育课等也都

是对大学生进行思想政治教育的第一课堂，在思想政治教育中发挥着主导作用。

思想政治教育第二课堂——以学生在校内外的实践活动为主。教学实践、专

业实习、军政训练、社会调查、义务劳动、志愿服务、公益活动、勤工助学、科

技发明、校园文化活动等实践活动是对大学生进行思想政治教育的第二课堂，对

于促进学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，

增强社会责任感具有不可替代的作用。

思想政治教育第三课堂——以学生在宿舍的自我教育为主。学生宿舍是学生

日常学习、生活、休息、交往的重要场所，它对学生的集体观念、人格塑造、道

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

德养成甚至生活道路的选择都将产生直接或间接的影响。宿舍是学校育人的重要

阵地，思想政治教育必须进公寓、进宿舍，宿舍是大学生成长和学校开展思想政

治教育的第三课堂。

2思想政治教育三个课堂相互融合是新形势下德育工作的迫切任务

长期以来，思想政治理论课第一课堂的教师认为，自己的任务就是把课讲好，

按照教学计划，完成教学任务，但并没有真正认识到怎样才算教好课，对实效性

研究较少；一部分教师对社会热点缺乏深入的剖析，使得学生失去了兴趣。作为

带领、指导第二课堂学生开展各种活动的组织者和策划者，有些年轻的辅导员和

团干部更热衷于搞文体活动，不太清楚思想政治理论课的要求和目标，即使举办

的一些主旋律教育活动，也大多缺乏连续性、科学性，强制性要求参加的多，学

生自愿参