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候课:快速浏览课本P59-65
要求:①将课本和导学案内容相结合
②圈画自己记忆浅薄的内容
;;学习目标
1.掌握动物运动系统的组成,能清晰阐述它们在运动中的协作关系。
2.掌握人体适于支持和运动的结构特点。
3.理解动物行为的主要类型,能构准确识别不同行为并分析其意义。
;1.人体的运动系统由、、组成。
2.人体有块骨和构成骨骼。
3.人体的许多运动是在和的支配下,
由收缩和舒张,牵引所附着的,绕着活动而形成的。
;颜色;【考试链接】;任务二:关节的结构;小明在做引体向上时突然肩关节脱臼。如图为关节的结构示意图。有关叙述正确的是()
A.脱臼指④从①内滑脱出来
B.关节的结构包括①②③三部分
C.③关节腔和⑤关节软骨增强关节牢固性
D.②是关节囊把相邻两骨紧紧连接起来;;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;运动只靠运动系统就能完成吗?;4.学(2分钟)
自主学习根据以下知识网络,结合课本P66-70和导学案,回顾本节所学。
;孔雀开屏;二.根据动物行为的获得过程:;比较黑猩猩和大山雀的后天性行为,你觉得哪个比较复杂?;【考试链接】;5.理;【拓展延伸】;完成导学案【综合练习】
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