音乐社团活动记录.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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兰底中学社团活动记录

地辅导参加

时间音乐室组别音乐郭花妮14人

点教师人员

活动1、清点学生人数；

内容2、布置活动内容。三课时

1、听录音范唱《国家》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏

脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）

活动

2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。

3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。

过程

4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。

活动学生初步接触感知音乐的节奏，效果良好。

效果

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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兰底中学社团活动记录

时间地点音乐室组别音乐辅导教师郭花妮参加人员14人

活动

1、清点学生人数；

内容

2、布置活动内容。

活动一、聆听《让我们荡起双桨》三课时

教师可结合图片向学生简介歌曲年代，让学生有直观的感受。

过程二、表演

1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。

2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。

3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。

6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。

活动

效果学生表演训练，活动效果良好。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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兰底中学社团活动记录

参加

时间地点音乐室组别音乐辅导教师郭花妮14人

人员

活动1、清点学生人数；

内容2、布置活动内容。

活动聆听《明天会更好》三课时

1、初听音乐，学生根据音乐展开联想。

2、复听音乐，听到相同的音乐举手表示。

过程你感到音乐描绘了一个怎样的故事？讲给大家听。

活动

效果

学生参与积极。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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