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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

优秀红领巾奖章申报个人事迹（8篇）

优秀红领巾奖章申报个人事迹精选篇1

刘__，男，现年8岁。__实验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、

美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他聪明、勤奋、踏实、好学，

深受同学及教师的喜爱。

一、品学兼优，勤学苦练。

刘__在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育，他

却十分懂事。遵守纪律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。两年来，

赢得“音节拼读”比赛一等奖，多次荣获优秀学生，语、数全A奖，班级、年级

“阳光少年”，小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩，他从不骄傲，他说，这

算不了什么，我还必须不断努力，争取更好的成绩。

二、认真负责，尽职尽责。

作为班干部，他处处以身作则，热爱劳动，起到模范带头作用。对工作，进

取努力，教师交给的任务都能乐意理解，做到有始有终。经常帮教师出主意、想

点子，成为教师不可缺少的小帮手；每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净，

倍受教师及同学的欢迎。

三、兴趣广泛，全面发展。

自幼喜欢画画，在美术学习班，经过其自身的不懈努力，获得“成长的足迹”

第七届美术大赛中获创意金奖，更激发了他继续深造的信心。平时，跟着爷爷练

习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，喂养小鱼和鹦鹉，培养了他的观察本事。学

做剪纸及折纸，手脑并用，拓展实际操作本事。周末早起，带着他去金阳广场，

跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳，锻炼他的精、气、神，提升了心理素

质。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

四、团结协作，乐于助人。

喜欢与同学及朋友一齐玩耍，在游戏中成长提高；具备合群乐群本事，与大

家打成一片，玩的其乐融融。尊敬师长，团结同学，见到邻居主动打招呼、问好，

邻居们都夸他懂事，很有礼貌。到邻居家做客，彬彬有礼，落落大方。乐于助人

是刘__的一大特点。放学时他在排头举旗，有同学没一块出来，他会主动告诉接

孩子的家长，他们孩子没出来的原因，让家长有数，不至于挂心。还与同位结成

帮扶伙伴，彼此学习双方的优点，弥补自我的不足，共同提高，一块提高。

五、精通网络，大爱无疆。

课余时间学习之外，教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网

上的奇闻异事，感受世界的大好河山，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加

阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，

聊得不亦乐乎！掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有所精通。在

日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。他有一颗善良真诚之心，踊跃参

加学校的`各种捐款。路上遇到乞讨者，拿出自我所带的全部零花钱，尽自我的

微薄之力去帮忙他们。关注公益，爱护环境，真心地去做好每一件小事。

六、学会生活，坚强独立。

从小养成理财、生活本事。刘__去父母工作的地方进行参观，了解父母工作

的艰辛，收获的喜悦，理解一分耕耘，一分收获。给他必须的零花钱，让他全权

处理，他能控制花钱的冲动，量入为出，细水长流。

七、发挥优点，弥补不足。

当然，每一个孩子都有自身的缺点。刘__平时有粗心大意的毛病，不愿意自

我检查作业。他也已意识到，正在学习生活中逐步修改，并取得不错的效果。

我相信，在家、校的精心培育下，刘__这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广

的小男孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语