主题班会教案六年级晨会方案设计如何面对失败.docx

主题班会教案六年级晨会方案设计如何面对失败

【主题班会教案六年级】晨会方案设计：如何面对失败

一.晨会教师引导

教师可以在晨会开始前放一些与失败有关的短视频或者图片，或者播放一些与“失败”相关的短片，让同学们在心理上基本了解什么是“失败”。

二.晨会主题内容

1.导入

教师在导入环节，可以让同学们在心里舒缓一下情绪，听一首轻松又慢节奏的歌曲，放松一下，为接下来的主题做好准备。

2.观看视频

教师可以在这个环节放一些成功人士的个人经历视频，让同学们从角度上了解成功者遇到失败时是如何解决的，鼓励同学们在失败时不要轻言放弃，应该继续坚持下去。

3.讲故事

教师可以讲一个与“失败”相关的故事，通过故事来告诉同学们在生活中我们都有可能遭遇失败，但是重要的是我们如何正确地去面对它，励志变的更加强大。

4.运用心理测试

教师可以通过简单的心理测试引导同学们思考自己面对困难时的表现，如：是否情绪失控？是否自我归咎？这样做的目的是唤醒同学们内心的认知和情感，让他们更好的理解“失败”。

5.绘制自己的成功大计

教师可以颁发一些纸张，让同学们把自己未来的计划和目标记录下来，通过这样的绘画方式让同学们认识到，即使一开始失败，但奋斗不止，成功在后方等待着他们，他们的梦想必将成真！

三.晨会结束，教师引导

教师可以在教句子环节由自己来读一则自己喜欢且激励自己的句子，如：没关系，失败只是暂时的，志向和信念才是立身之本，让同学们也尝试自己来读一遍，用鲜明的生动形象让主题落地。