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最新学校期中考试总结

学校期中考试总结(一)

一、对考试成绩分析

1.各班成绩：和前几次比较;班与班差距。

2.各分数段学生人数分布：

3.各科成绩分析：个别学科成绩差距较大;个别学科整体成绩较低。

二、近段工作分析

1.工作态度

绝大部分教师：认认真真上好每一堂课，不迟到、不早退、辅导到位、作业批改认真。

个别：有迟到早退现象;某教师多次旷课;工作拈轻怕重，受到照顾还做不好。

2.工作纪律

绝大部分教师：有事请假，尽量做到不请假，也有亲戚家嫁女以工作为重没参与的。

个别：为很小的事误课;签到后私自离校。

3.参与活动

学校组织的多种教研、听课、评课等，个他人不能准时参与。

4.学生管理

(1)对不自觉的学生不仅班主任管，任课教师也要管，并且注意因人而异，措施得当，灵活高效。

(2)班主任检查工作要做到有规无律。

(3)对违纪学生要常抓不懈，一抓究竟，不嫌麻烦不放松。学校不是违纪学生自由的乐园。

三、几点规定

1.充足认识本次总结会。要找出问题，认清差距，才能找准努力方向，做到好的再接再厉，局限性的克服缺陷迎头赶上。

2.教师无小节，教育无小事。对暴露出的问题不能持无所谓的态度，当然也不能背包袱。要制定措施，扎扎实实走一步扎好一步，把工作做细做实，杜绝平时不努力，考试乱抓抢的现象。

3.要对的处理好生活与工作的关系。为人师表，影响学生形成对的的世界观人生观;习惯成自然;态度决定一切;偶尔中蕴含着必然;自己的事重要，几百名学生的事更重要。

4.班主任一定要重视班风建设，要弘扬正气，打击邪恶;要多树立正面经典，重视楷模的带动作用;要激发学生的爱班热情;管理要上轨道、上水平、有特色。若一旦落后，由于学生的行为惯性，随可亡羊补牢，但也要付出事倍功半的努力。

5.班主任要配合课任教师、协助学生克服瘸腿课现象，有时只依托任课教师的力量是不够的。

6.目前甲流感盛行，气温又较低，学生感冒人数增多。班主任要多关怀学生的生活。

7.全体教师要认真搞好试卷分析，查漏补缺。

最终但愿全体教师要以饱满的工作热情投入到此后的工作中，化被动为积极，花落后为动力，昂扬斗志，共同努力，使各项工作在学期结束时全面开花!

学校期中考试总结(二)

通过半个学期以来的学习，均有不一样程度的进步。我们快乐地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚刚表扬过的、已获得优秀成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，但愿你们在下半学期里不骄不躁，不停进取，再创佳绩，也但愿其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点规定：

第一、学习要刻苦

我们今天要倡导的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回忆，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一种没有通过一种刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一种成绩好的没有通过刻苦学习?研究资料表明，人的先天智力没有多大的区别，要想获得成功，只有靠后天努力。假如你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如他人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究措施

学习要有好的措施。曾经有一种考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到三先三后、三戒三倡。这三先三后的学习措施是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思索后请教他人。三戒三倡是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习爱好，倡导对知识的追求，对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，倡导以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，倡导勤于思索，提高思维的灵活性。这些说法，同学们并不陌生，可就是不乐意老诚实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行三先三后的学习措施，突出体现为我们学生对自学能力、独立思索能力和处理问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有也许变化，学习成绩就一定会上升。好的学习措施是成功的基石。良好的学习措施和习惯的形成，必将为你此后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

第三、要时刻用目的鼓励自己，要相信自己能行

目的是学习的内在动力。我们每一种人都应当有远大的学习目的。古人说选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。哲人说伟大的目的产生伟大的力量，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目的。诸多同学自从入学后来就树立了自己的学习目的，并不停地用自己的目的去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之因此能获得优秀成绩的原因。因此