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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
水污染控制工程课程设计任务指导书
一、设计目的
课程设计是“水污染控制工程”课程教学的一个重要的实践性教学环节,其目的是使学生
了解废水处理工程设计的一般程序和基本步骤;熟悉根据原始资料(废水的水质、水量资料
和处理要求)确定处理方案、选择工艺流程的基本原则;深化对本课程中基本概念、基本原
理和基本设计计算方法的理解和掌握;掌握各种处理工艺和方法在处理流程中的作用、相互
联系和关系以及适用条件、处理效果的分析比较;了解设计计算说明书基本内容和编制方法,
初步训练处理工艺设计的制图和识图能力。通过较为全面的工艺设计计算练习,为今后的毕
业环节及从事水污染控制工程实际工作打下良好的基础。
二、设计任务
1、根据设计原始资料提出合理的处理方案及处理工艺流程,包括各处理构筑物型式
的选择、污泥的处理及处置方法、处理后废水的出路;
2、进行各处理构筑物的工艺设计计算,确定其基本工艺尺寸及主要构造(用单线条
画草图并注明主要工艺尺寸);
3、进行废水处理厂(站)的总体平面布置(包括各处理构筑物、辅助建筑物平面位
置的确定,主要废水和污泥管道的布置),并绘制平面布置图(1#图纸,比例尺1:200~
1:500)(手工、CAD各一张);
4、进行各处理构筑物的高程计算并绘制废水处理厂(站)的流程图(1#图纸,比例
尺纵向1:50~1:100;横向1:500~1:1000);
5、进行废水处理厂(站)初步的工程概算;
6、编制工艺设计计算说明书。
三、设计成果
1、设计计算说明书一份;
2、设计图纸(废水处理站总体平面布置图和流程高程图)两张(手工和CAD图各
一张)。
四、设计要求
1、设计说明书中应对处理方案的比较选择作简要的说明,介绍所选工艺流程的特点
和主要处理构筑物设置的作用、工艺构造要求和主要设计参数的选取及其处理效率,最终处
理出水水质。
2、设计说明书中应有各个处理构筑物工艺计算的详细步骤和过程;必要时应注明所
选参数和公式的出处;应附有按比例认真绘制的单线条计算草图,清晰的表明构筑物的主要
构造和有关工艺尺寸;
3、废水处理厂(站)平面图中不同类型的线条应有所区别以使图纸层次分明,便于
识别。例如,可用带有特定符号的粗线条画各类管线,中线条画各类构筑物和建筑物,细线
条画道路、绿地和围墙等。此外,图中应有处理构筑物和辅助建筑物一览表及必要的说明,
管线应表明流向;
4、流程和高程布置图中各处理构筑物和辅助建筑物应选择适宜的剖面,用单线条画
出其主要构造(如必要的围墙、进出水挡板、出水堰和出水渠等)。画出连接管线以及阀门、
水泵和计量装置等控制点和水面线,标明水流方向并注明各部位的高程。注意:各类管线用
粗线条画、水面线和标高线用细线条画;此外,图中应有图例和必要的说明;
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
5、要求方案和工艺流程的选择较为合理,各项参数选择恰当,基本概念清楚,计算
过程准确无误,设计计算说明书条理分明,文字通顺,叙述简明扼要,书写工整清晰。
6、设计图纸要求表达正确、布局合理、线条层次分明,图面整洁。此外要求图中所
有文字均必须用工程字(仿宋体)书写!
7、要求学生自始至终高度重视本教学环节,以认真的态度进行课程设计,参加各项
指导答疑活动,以独立思考、独立工作为主,务必按时保质保量的完成
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