江苏省新沂市第二中学苏教版高中化学必修二：3.1.1甲烷-教案最全版.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

主备人吴晓蒙用案人授课时间总第课时

第一单元化石燃料与有机化合物

课题课型新授

第1课时天然气的利用甲烷

（1）掌握甲烷分子的空间结构特征，能够书写甲烷分子的结构式、电子式。

（2）掌握甲烷的化学性质。了解取代反应的特征。

教学目标

（3）了解甲烷的存在和甲烷的用途等。

（4）了解烃、烷烃的概念及烷烃的通式。

重点、难点甲烷跟氯气的取代反应

甲烷的分子结构化学性质

教法讲授法、讨论法、探究法

教学内容

教师主导活动学生主体活动

【展示】西气东输相关图片及神奇可燃冰。

【引入】介绍我国天然气资源，“西气东送”工程及其意义。介绍神

奇的可冰。

【板书】一、甲烷

教

【展示】一瓶用排水集气法收集的纯净的甲烷气体(集气瓶倒放)。观

察并叙述物理性质。

【板书】1.物理性质

学

无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。

【探究活动】已知甲烷的密度在标准状况下是0．717g/L，含碳75％，

含氢25％，利用这些数据怎样确定它的分子式？

过

解析：甲烷的Mr=0．717g/L×22.4L/mol=16.06g/mol

碳原子与氢原子的个数比为：（75％/12）：（25％/1）=1：4

综合上述分析：可知甲烷的分子式为：CH

4

程

【讨论】（1）哪些实验事实说明，甲烷中含有氢元素？碳元素？你能

设计一个实验吗？

（2）甲烷的燃烧实验现象能否说明甲烷分子中不含有氧元

素？

【实验设计】点燃集气瓶中的甲烷气体,用一个冷而干燥的烧杯罩在

火焰上方,然后在集气瓶中加入澄清石灰水。

【学生活动】观察现象并总结:火焰颜色是蓝色,烧杯壁上有水雾,澄

清石灰变浑浊,说明产物是HO和CO.所以甲烷中一定含

22

有C元素和H元素.

1/5

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

【提示】要测定分子式不仅要做定性实验，更要做定量实验。

【课堂练习】①写出甲烷的电子式；②写出甲烷的结构式。讨论分

子里各原子在空间的分布情况

分子式：CH电子式：结构式

4

【展示】甲烷分子的比例模型、球棍模型。

经过科学实验证明甲烷分子的结构是正四面体结构，碳原子位于

正四面体的中心，4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点上。

【过渡】既然我们了解了CH的结构，结构决定性质，那么甲烷具有

4