人教版三年级上册3.2 分米的认识【同步练】（含答案）.docxVIP

（2024版）

第三单元第2课时分米的认识

年月日

填空题

在我的校园测量之旅中：

1.?1分米=（）厘米

2.?1米=（）分米

3.?一支铅笔长约2（）。

4.?教室的门高约20（）。

5.?5分米=（）厘米

6.?30厘米=（）分米

7.?（）分米=70厘米

8.?8米=（）分米

9.?一张课桌高约7（）。

10.?1米-3分米=（）分米

二、选择题

1.?下面长度接近1分米的是（）。

A.粉笔的长度B.跳绳的长度C.黑板的长度

2.?把2分米长的线段，平均分成5份，每份是（）。

A.4厘米B.4毫米C.4米

3.?小明的身高是14分米，小红比小明矮2分米，小红的身高是（）。

A.16分米B.12分米C.120厘米

4.?数学课本的长约是2（）。

A.米B.分米C.厘米

5.?下面三个长度中，最长的是（）。

A.300厘米B.31分米C.3米

三、判断题

1.?1分米比1米短。（）

2.?一张床长约2分米。（）

3.?10分米=1厘米。（）

4.?小明走一步大约是6分米。（）

5.?3分米5厘米比35厘米短。（）

四、操作题

1.?画一条长3分米的线段。

2.?量出下面图形每条边的长度（以分米为单位）。

五、解决问题

1.?一根绳子长2米，剪成5分米长的小段，可以剪成几段？

2.?一根木棒长5分米，另一根木棒长80厘米，这两根木棒一共长多少分米？

参考答案：

一、填空题

1.?10

2.?10

3.?分米

4.?分米

5.?50

6.?3

7.?7

8.?80

9.?分米

10.?7

二、选择题

1.?A

2.?A

3.?B

4.?B

5.?B

三、判断题

1.?√

2.?×

3.?×

4.?√

5.?×

四、操作题

1.?略

2.?略

五、解决问题

1.?2米=20分米，20÷5=4（段）

答：可以剪成4段。

2.?80厘米=8分米，5+8=13（分米）

答：这两根木棒一共长13分米