2021-2022学年八上【山东省日照市】生物期中试卷.docxVIP

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学而优教有方

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山东省日照市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列不属于扁形动物的是

A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.华支睾吸虫

2.丹顶鹤和大熊猫都是国家一级保护动物,它们的共同特征是

A.体表被毛 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.身体呈流线型

3.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,下列对诗中动物的叙述错误的是(????)

A.鳍摆动为鱼游泳提供主要动力

B.鹰的体温恒定,能适应多变的环境

C.鹰有发达的翼,飞行能力较强

D.鱼依靠鳃进行呼吸,适于水中生活

4.下列有关动物特点和所属类群的叙述,错误的是(????)

A.绦虫身体扁平,有口无肛门,扁形动物

B.河蚌身体柔软,依靠斧足运动,软体动物

C.蟾蜍皮肤裸露,终生用肺呼吸,两栖动物

D.甲鱼体表背甲,卵有坚韧卵壳,爬行动物

5.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有(???)

①水螅——身体辐射对称、有刺细胞??②涡虫——辐射对称的身体

③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官??④蚯蚓——属节肢动物,靠环带区分头尾

⑤河蛙——有外套膜、靠鳃呼吸??⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门

A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①③④

6.下列生物不是由细胞构成的是

A.新冠病毒 B.动物 C.细菌 D.水稻

7.下图所示的四种生物,在细胞结构上不同于其他几种的是(????)

A. B. C. D.

8.下面关于动物的叙述,不正确的是

A.腔肠动物的体壁由内外两层细胞构成

B.水螅、蚯蚓它们的消化腔有口无肛门

C.青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

D.爬行动物的体表有角质的鳞片或甲,可以防止水分的蒸发

9.“一带一路”是对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。图示是昆虫两种变态发育过程中各时期的示意图,①为卵期。下列说法正确的是

A.②为蛹期,③为幼虫期 B.为提高蚕丝产量,应延长②时期

C.菜粉蝶的发育过程是①→②→④ D.蝗虫的发育过程是①→②→③→④

10.运动是动物区别于其他生物的重要特征。下列关于运动的说法错误的是()

A.骨在运动中起杠杆的作用

B.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分

C.关节在运动中起支点的作用

D.关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊

11.如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是(????)

A.关节的结构由图中①、②、③、④构成

B.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

C.结构⑤可减少运动时的摩擦,原因是它能分泌滑液

D.脱臼是指①从④内脱落出来

12.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()

A.①是嫁接,是人工营养繁殖 B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C.③中种子萌发最先长出的是胚根 D.①是无性生殖,②③是有性生殖

13.下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是(????)

A.椒草用叶片繁殖新植株属于无性生殖 B.进行无性生殖生物不能产生生殖细胞

C.马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 D.草莓匍匐茎上长出新个体属无性生殖

14.有关家蚕和青蛙生殖、发育的叙述,错误的是(????)

A.都是体内受精 B.青蛙的生殖发育离不开水

C.都是变态发育 D.家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫

15.鸟卵的结构中相当于卵细胞的一组是(???)

A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、卵黄

C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D.整个鸡卵

16.下列关于生物的生殖和发育的说法错误的是(????)

A.爬行动物的生殖和发育脱离了水的限制,属于真正的陆生动物

B.青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪

C.鸟卵的卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育需要

D.“无心插柳柳成荫”描述的是一种无性生殖现象

17.通过组织培养技术培养草莓,通过发酵技术利用酵母菌制面包和利用乳酸菌制酸奶,通过克隆技术培育克隆羊“多莉”,通过转基因技术利用大肠杆菌生产胰岛素等都是经典的生物技术。下列有关生物技术的叙述正确的是()

A.草莓的组织培养技术可产生无病毒感染的植株

B.克隆羊“多莉”的培育利用的是有性生殖的原理

C.生产胰岛素的转基因技术可说明生物的性状是由环境控制的

D.发酵技术中的酵母菌和乳酸菌的生殖方式都是出芽生殖

18.教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述欠妥的是(????)

A.运动能使循环系统的功能增强

B.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展

C.运动

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