2025年苏教版二年级下册数学第八单元综合素养测评 素养形成与创新.pptx

第八单元综合素养测评

素养形成与创新;分类和整理。(共33分)

1.先口算，再回答问题。(18分)

35+26＝ 76÷8＝ 45+19＝ 36÷6＝

81－31＝ 72－54＝ 75－56＝ 93－67＝

13÷4＝ 18+32＝ 91－26＝ 60÷9＝;(1)涂色表示不同算式的数量。(1个表示1道算式)

加法算式：

减法算式：

除法算式：;(2)根据得数情况，填一填。;2.请给这些同学分类。;(2)如果把这些同学分成两组，可以怎样分？填一填。(10分);算一算，填一填。(共41分)

1.为庆祝“六一”儿童节，德老师调查了本班同学最喜欢吃的水果。(每个同学只能选一种);(2)你建议德老师多准备哪一种水果？(在里画“√”)(2分)

白马草莓 阳山水蜜桃 白沙枇杷 蓝莓

(3)全班25个同学准备表演节目，有()个同学不表演节目。

(2分);2.下面是交通小队某天下午4时至6时在校门口记录的机动车辆来往情况。;(2)来往车辆中，()最多，()最少，它们相差()辆。(6分);(3)先算下午4时至6时一共经过了多少辆车，再把下表填完整。(3分);3.【常州市】桌面上散落了一些扣子。;(2)还可以怎样分？分一分，填一填。(8分);(3)()色扣子多，()色扣子少，白色扣子和蓝色扣子一共有()个。(3分)

(4)正方形扣子比三角形扣子多()个，三角形扣子和圆形扣子一共有()个。(2分);解决问题。(共26分)

1.绕口令：石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。(共16分)

(1)画“正”字记录下面4个字在绕口令中出现的次数，并整理结果。(8分);(2)“十”“石”“肖”“的”中出现次数最多的字是()。“肖”字出现的次数比“的”字少()次。(4分)

(3)“十”“石”“肖”和“的”一共出现了多少次？(4分);2.下表是实验小学选举“雷锋”少年的选票统计情况。华华得了多少票？谁能够当选为“雷锋”少年？(5分);3.【无锡市滨湖区】二(1)班有男生28人，女生22人，芳芳记录了这个班报名参加学???运动会的人数，结果如下，有多少人没有报名？(5分);附加题：天才的你，试一试。(10分)

典典和爸爸玩“推木块”游戏，下面是典典的结果记录，如果再玩5次，他至少再胜几次才能保证赢？

胜：√√

负：√√√√