原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
教育心理学期末考试试题及答案完整版大将军
《当代教育心理学》期末考试题及答案一、单项选择题（共20道
小题，每题1分，共20分）
★第一章★
2.教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对（A）的
不同解释上。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程
3.1903年，美国心理学家（D）出版了《教育心理学》，这是西
方第一本以教育心理学命名的专著。
A.杜威
B.加涅
C.乌申斯基
D.桑代克
4.（C）以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学
的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。
A.罗杰斯
B.鲁宾斯坦
C.杜威
D.布鲁纳
★第二章★
1.根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，
这一特征是儿童认知发展水平到达哪个阶段的重要标志？（C）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
3.根据埃里克森的人格发展理论，6~12岁的儿童要解决的主要矛
盾是（C）
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
4.有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认
知方式属于(A)
A.场依存性
B.场独立性
C.冲动型
D.反思性
★第三章★
1.教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策
略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何
种角色（D）
A.平等中的首席
B.管理者
C.反思者
D.促进者
3.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激
励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的（C）
A.扇贝效应
B.南风效应
C.罗森塔尔效应
D.巴纳姆效应
4.教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学
经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（A）
A.行动研究
B.撰写日记
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
C.观摩讨论
D.案例分析
5.某教师认为学校管理混乱，与领导沟通不畅通，自己疲于应付
教学活动，常常心情烦躁、易怒、情绪紧张。按照他的说法，造成这
种压力的原因是（B）
A.社会对教师群体重视不够
B.学校管理体制不健全
C.教师职业的特殊性
D.自身的心理素质问题
★第四章★
文档评论（0）