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年秋季班级德育工作总结5篇

篇1

本学期，我班德育工作在学校的领导下，在各位老师的密切配合下，紧紧围绕学校德育工作计划，以《中学生日常行为规范》为抓手，狠抓学生行为规范养成教育，班级管理取得了显著成效。现将本学期班级德育工作总结如下：

一、狠抓常规管理，规范学生行为

1.强化学生仪表、文明礼貌、卫生习惯教育。要求学生做到“仪表美、语言美、心灵美”。强化学生自我约束、自我管理，每月进行一次仪表、文明礼貌、卫生习惯大检查，并评出“校园文明标兵”。

2.严格管理，落实纪律。加强课间管理，要求值日班长切实履行职责，维持好班级纪律，保证教学秩序井然有序。对迟到、早退、旷课的学生及时批评教育。

3.强化安全意识，落实安全措施。通过班会课、黑板报等形式，对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。加强学生在校期间的安全教育，保证学生的人身安全。

二、加强班风学风建设，营造良好学习环境

1.强化纪律观念，培养良好学风。以“端正学习态度，明确学习目标”为主题，召开主题班会，引导学生反思自己在学习上的不足，从而改进学习态度。

2.营造良好学习环境。保证教室整洁、美观，保证课堂纪律的严肃性。充分发挥小组长的作用，加强小组内的合作学习，自觉遵守课堂纪律，维护课堂秩序。

3.加强家校联系，共促学生学习进步。通过家长会、电话联系等方式，及时与家长沟通，了解学生在家学习情况，共同帮助学生解决学习中的困难。

三、加强学生心理健康教育，促进学生全面发展

1.关注学生心理健康。通过观察、谈话等方式，了解学生心理状况，及时发现问题学生，并进行心理辅导。

2.开展心理健康教育活动。组织学生参加学校心理健康活动周，开展“关爱自己，拥抱阳光”心理健康主题班会等活动，增强学生心理健康意识。

3.加强家校联系，共同关注学生成长。通过家长会、家访等形式，与家长共同探讨学生成长过程中遇到的问题，促进学生的全面发展。

四、加强法制教育，提高学生法律意识

1.开展法制教育活动。组织学生参加学校法制教育讲座，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强学生法律意识。

2.加强课堂纪律管理，杜绝违法行为的发生。要求学生在课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，杜绝打架、骂人等违法行为的发生。

3.加强家校联系，共同预防青少年违法犯罪。通过家长会、家访等形式，与家长共同探讨预防青少年违法犯罪的方法和措施，提高家长的法制观念，共同预防青少年违法犯罪的发生。

五、加强班级文化建设，提升班级凝聚力

1.强化班级荣誉感。通过主题班会、黑板报等形式，引导学生认识班级荣誉的重要性，增强班级凝聚力。

2.开展班级文化活动。组织学生参加学校文化艺术节、班级文艺晚会等活动，展示班级才艺和团结协作精神。

3.加强班级图书角建设。通过捐书、购书等形式丰富班级图书角内容并加以利用。引导学生在课余时间多读书、读好书，提升个人素养和班级文化氛围。

总之本学期我班德育工作取得了显著成效。然而仍存在一些不足有待进一步改进和完善。在今后的工作中我将继续努力不断探索德育工作新方法新途径为培养更多优秀人才而努力！

篇2

随着秋季的结束，我们班级的德育工作也迎来了一个阶段的总结。在这个秋季里，我们班级的德育工作取得了一定的成果，同时也存在一些不足之处。下面，我将对班级德育工作进行全面的总结，希望能够对今后的工作有所启示和帮助。

一、德育工作成果

1.班级凝聚力增强

通过一系列的团队活动和集体讨论，班级成员之间的友谊得到了加深，团队协作能力也得到了提高。在学校的各项比赛中，我们班级都取得了不错的成绩，这充分展示了班级的凝聚力和战斗力。

2.学生自律性提高

在德育工作的引导下，学生们逐渐养成了良好的学习和生活习惯。他们能够自觉遵守学校的纪律和规定，尊重师长，团结同学，展现出了良好的精神风貌。

3.学生综合素质提升

通过德育工作的开展，学生们不仅在学业上取得了进步，在思想品质、文化素养等方面也得到了提升。他们更加注重个人形象的塑造，积极参与学校的文艺、体育等活动，展现出了多才多艺的一面。

二、德育工作不足

1.德育工作方式单一

在德育工作的开展过程中，我们有时过于依赖传统的教育方式，如讲解、说教等。这种方式虽然在一定程度上能够传达德育理念，但缺乏生动性和互动性，难以充分激发学生的兴趣和积极性。

2.德育工作与实际生活脱节

有时我们的德育工作过于注重理论知识的传授，而忽视了与实际生活的联系。学生们在校园内表现得很优秀，但一到社会中就容易受到不良风气的影响，这表明我们的德育