2023-2024学年辽宁省县级重点高中协作体高一上学期末考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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辽宁省县级重点高中协作体2023-2024学年高一上学

期末考试历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》(上)。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.人类学家在研究旧石器时代云南元谋人的两枚内侧门齿时，发现沿凹面的两面有褶起的凸棱且呈现铲形构造，而黄种人的两个上内侧门齿和两个上外侧门齿也都是铲形的。据此，元谋人文化遗存可用来研究（）

A.旧石器的演变 B.原始人的生产

C.黄种人的起源 D.各人种的变化

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是旧石器时代。根据材料“旧石器时代云南元谋人的两枚内侧门齿”“黄种人的两个上内侧门齿和两个上外侧门齿也都是铲形的”可知，题干描述了距今170万年云南元谋人的内侧门齿与黄种人的门齿都呈现铲形构造的特征，这为黄种人的起源提供了重要证据，C项正确；材料未涉及旧石器时代的演变信息，排除A项；材料体现不出元谋人从事生产的相关内容，排除B项；材料仅涉及元谋人文化遗址的相关信息，无法得出各人种的变化内容，排除D项。故选C项。

2.秦始皇时，“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”“听事，群臣受决事，悉于咸阳宫”。这说明当时的政治体制（）

A.形成了君主的高度集权 B.注重丞相的决策权力

C.建立了分权制衡机制 D.加剧了君权与相权斗争

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是秦朝时期。根据材料及所学可知，秦始皇创制了专制主义中央集权制度。在君主专制的政治体制下，皇帝的决策具有独断性和随意性，国家的法律政策都取决于皇帝一个人的意志，丞相和其他诸位大臣都只是听命于皇帝，按照皇帝的意思执行，依靠皇帝来辨别如何处理，自己不能做决策，体现了皇权至高无上的特征，A项正确；皇帝掌握国家一切事务的决策权力，排除B项；君主专制政体不存在分权制衡机制，排除C项；材料没有描述皇权与相权之间的矛盾，排除D项。故选A项。

3.下图为“隋朝运河与粮仓示意图”。据此可知，隋朝大量设置粮仓（）

①利于保障政府粮食供给②促进了运河交通的发展

③加重了人民的赋税负担④巩固了北方的经济地位

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

本题是组合选择题。时空是隋朝时期。根据材料“隋朝运河与粮仓示意图”及所学可知，隋朝设立了大量粮仓，有助于保障政府的粮食供给，①项正确；隋朝的这些粮仓大部分设置在运河附近，是为了借助大运河的运输能力，这有助于促进运河交通的发展，②项正确；材料缺乏“加重了人民赋税负担”的相关信息，③项错误；这些粮仓大部分设在北方地区，粮食主要从南方地区运入，这反映了南方经济地位的提升和北方经济地位的下降，④项错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。

4.“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。”这是初唐诗人杨炯的《从军行》。从诗中可以看出初唐（）

A.战乱不断的社会现实 B.民族关系和睦

C.积极向上的精神风貌 D.塞外风景优美

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是唐朝时期。根据材料“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。”及所学可知，作者通过描绘大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起的景象，渲染了悲壮惨烈的气氛，从侧面表现了出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面，体现了初唐时期积极向上的精神风貌，C项正确；材料体现不出战乱不断的相关内容，排除A项；材料未涉及民族关系和睦的相关信息，排除B项；材料体现不出塞外风景优美的相关信息，排除D项。故选C项。

5.《宋史·职官志》所载，转运司职责主要在于“掌经度一路财赋，而察其登耗有无，以足上供及郡县之费”。这反映出北宋设置转运司主要目的是（）

A.分散地方机构权力 B.抑制武将势力膨胀

C.加强对地方的控制 D.保证州县财政供给

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干