“弘扬苏区精神 争做文明学生”讲话稿 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

弘扬苏区精神争做文明学生

南康市赞贤小学校长曹开明

各位领导、老师、同学们：

赞贤小学是一所具有百年历史和光荣革命传统的学校。由赣南工运领袖

陈赞贤于1918年创办。今天我们相聚在这里，举行“弘扬苏区精神，争做文

明学生”的活动启动仪式，就是要充分发挥赞贤以史育人的优势，把苏区精

神和时代主旋律有机地结合起来。苏区精神，是中国共产党人和无数革命先

烈在革命战争年代血与火的拼搏中，用生命和鲜血构筑、凝聚而成的一种无

产阶级的彻底革命精神，同时也是中华民族优秀人文道德和精神血脉在革命

战争年代的深沉积淀和光辉体现，集中展现了无产阶级和人民大众的品质、

作风及精神风貌。其科学内涵包括开拓创新、艰苦奋斗、廉洁奉公、实事求

是、民主法制、理想信念等。在革命战争年代，它是中国共产党克敌制胜的

锐利思想武器，在新形势下，它仍然是加强青少年思想道德建设的强大精神

动力。

我认为，赞贤小学在弘扬苏区精神、发展红色文化方面，应该做好几个

方面。首先必须在全校师生中大张旗鼓地宣传弘扬苏区精神。赞贤是由赣南

工运领袖陈赞贤创办，有必要在这方面带好头、起好步，通过各种平台、措

施，利用学校板报、宣传橱窗、红领巾广播站、班队会等活动形式，让苏区

精神的内涵做到耳熟能详，全校人人皆知。第二个方面，要依托“赞贤精神”

大力发展红色文化。苏区精神是红色文化的高度提炼和概括，是我们整个赣

南苏区人民的一种精神内核，一种精神家园。赞贤小学在发展红色文化方面

有独特的优势，这里有陈赞贤塑像，有陈赞贤事迹展览室，我们要打响“赞

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

贤精神”这张品牌，以“赞贤精神”为载体，大力继承和发扬优秀传统文化，

不断赋予“赞贤精神”以新的时代内涵，创建特色品牌学校。第三个方面，

要以学科性或综合性校园文化活动为渠道，以主题性少先队系列活动为

龙头。如：扫墓活动，采访、慰问前辈活动，“手拉手”活动，“雏

鹰争章”活动，少先队员“国旗下的讲话”，等，对学生进行革命传统

和热爱集体、热爱劳动、关心他人、吃苦耐劳、豁达心胸、团结友爱等

的思想品德教育。使学生提高认识、明辨是非、规范行为、净化心灵、

培养积极的情感、端正的态度和正确的人生观、价值观。

各位领导、老师、同学们，我们要以“弘扬苏区精神，争作文明学生”

为载体，创造性地建设学校教育特色，通过校园文化建设，校园德、智、体、

美等诸多方面的活动开展和评价激励机制的改进，来提高学校德育实效。