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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2022-2023学年六年级上册语文单元教学计划
一、第一单元
(一)教材分析:
本单元以“感受大自然”为主题,包含《草原》《丁香结》《古诗词三首》
《花之歌》四篇课文,《习作:变形记》和《语文园地》。
本单元最重要的语文要素是“阅读时能从所读的内容想开去”。所选的四篇
课文在表达上有一个共同点:作者展开丰富的联想和想象,运用比喻、拟人等修
辞手法,从不同角度展示了大自然的无穷魅力。教学时要以读为主,引导学生从
所读的内容想开去,培养他们热爱自然的美好情操。习作“变形记”要求学生想
象自己变成另一种东西,并把变形后的经历写下来。“语文园地”通过交流、朗
读、背诵等形式,学习“既读进去,又想开去”的阅读方法;体会排比句的特点,
了解分号的用法;借助拼音认识地名;积累描写田园风光的诗句。
(二)教学目标:
1.会写22个生字,会写37个词语。
2.正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。
3.引导学生随着作者的叙述,在头脑中想象画面,从而感受草原风光与人情
的美好,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。
4.理解丁香结的象征意义,体会作者寄寓在丁香结中的情感。
5.学习通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法,品味诗句,感知诗词大
意;指导背诵、积累古诗词。
6.品味优美的语言,感悟作者笔下花的形象。
7.发挥想象,把重点部分写得详细一些。
8.回顾本单元课文,学习“读进去,想开去”的读书方法。体会排比句在文
章表情达意上的作用。学会借助拼音认识地名。背诵《过故人庄》。
(三)教学重难点:
1.反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚,令人回味,只有
反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结
的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷,花之歌的丰富内涵,都要通过反复朗读才
能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形
式的朗读。
2.体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都
运用了想象,写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点,引导学生在学习
过程中获得真实的体验和感受,还要充分利用多媒体教育资源,用声音和光影把
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
学生带入到课文描述的情境中,让学生去感受和体会,并学会在今后的习作中尝
试运用想象的手法。
(四)课时安排:
1.《草原》2课时
2.《丁香结》2课时
3.《古诗词三首》2课时
4*.《花之歌》1课时
习作:变形记2课时
语文园地一1课时
二、第二单元
(一)教材分析:
本单元以“重温革命岁月”为主题。包含《七律·长征》《狼牙山五壮士》
《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》,以及《口语交际:演讲》《习作:
多彩的活动》和《语文园地》。
本单元最重要的语文要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”。本单元
所选的四篇课文都给人以极大的精神
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