第19课 圆的基本概念和性质（教师版）.pdf

第19课圆的基本概念和性质

课程标准

（1）理解圆的有关概念和圆的对称性；

（2）能应用圆半径、直径、弧、弦、弦心距的关系，圆的对称性进行计算或证明；

（3）养成学生之间发现问题、探讨问题、解决问题的习惯.

知识点01圆的定义及性质

1．圆的定义

(1)动态：如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成

的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”．

【注意】

①圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小；确定一个圆应先确定圆心，再确定半径，二者缺一不可；

②圆是一条封闭曲线.

(2)静态：圆心为O，半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.

【注意】

①定点为圆心，定长为半径；

②圆指的是圆周，而不是圆面；

③强调“在一个平面内”是非常必要的，事实上，在空间中，到定点的距离等于定长的点的集合是球面，一个

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闭合的曲面.

2．圆的性质

①旋转不变性：圆是旋转对称图形，绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合；圆是中心对称图形，对称中

心是圆心；

②圆是轴对称图形：任何一条直径所在直线都是它的对称轴.或者说，经过圆心的任何一条直线都是圆的对

称轴.

【注意】

①圆有无数条对称轴；

②因为直径是弦，弦又是线段，而对称轴是直线，所以不能说“圆的对称轴是直径”，而应该说“圆的对称轴

是直径所在的直线”.

3．两圆的性质

两个圆组成的图形是一个轴对称图形，对称轴是两圆连心线(经过两圆圆心的直线叫做两圆连心线).

知识点02与圆有关的概念

1.弦

弦：连结圆上任意两点的线段叫做弦.

直径：经过圆心的弦叫做直径.

弦心距：圆心到弦的距离叫做弦心距.

【注意】

直径是圆中通过圆心的特殊弦，也是圆中最长的弦，即直径是弦，但弦不一定是直径.

2.弧

»

弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧.以A、B为端点的弧记作AB，读作“圆弧AB”或“弧AB”.

半圆：圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆；

优弧：大于半圆的弧叫做优弧；

劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧.

【注意】

①半圆是弧，而弧不一定是半圆；

②无特殊说明时，弧指的是劣弧.

3．同心圆与等圆

圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆.

圆心不同，半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的半径相等.

4．等弧

在同圆或等圆中，能够完全重合的弧叫做等弧.

【注意】

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①等弧成立的前提条件是在同圆或等圆中，不能忽视；

②圆中两平行弦所夹的弧相等.

考法01圆的定义

【典例】下列说法：（1）长度相等的弧是等弧；（2）相等的圆周角所对的弧相等；（3）劣弧一定比优弧短；

1

（4）直径是圆中最长的弦．其中正确的有（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

【答案】A

【详解】解：（1）长度相等的弧不一定是等弧，弧的度数必须相同，故错误；

（2）同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等，故错误；

（3）同圆或等圆中劣弧一定比优弧短，故错误；

（4）直径是圆中最长的弦，正确，

综上所述，四个说法中正确的只有1个，

故选：A．

【即学即练】下列说法，其中正确的有（）

①过圆心的线段是直径

②圆上的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径组成的图形叫做扇形

③大于半圆的弧叫做劣弧

④圆心相同，半径不等的圆叫做同心圆

A．1个B．2个C．3个D．4个

【答案】B

【详解】解：①过圆心的弦是直径，故该项错误；

②由一条弧和经过这条弧的两个端点的两条半径组成的图形叫做扇形，故该项正确；

③小于半圆的弧叫做劣弧，故该项错误；

④圆心相同，半径不等的圆叫做同心圆，故该项正确．

故选：B．

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