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2024年小学学校德育工作总结范文.docx

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2024年小学学校德育工作总结范文

本学期学校德育工作中,明确当前小学德育工作的指导思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》、《中小学德育纲要》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,以发展学生特长和个性为重点,以实践体验活动为途径,提高队员的整体素质,把德育工作渗透到学校教学和校内外各项活动中,努力促进家庭教育、社会教育与学校教育共识、同心、同步,互相融洽,协调发展自觉地强化学校德育工作,优化育人环境,着力营造和谐向上的育人氛围。为了总结经验,更好地做好下学期的德育工作,现将本学期工作做如下总结:

一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

1、规范教师行为,加强教师职业道德建设。深入师德形象塑造工作,并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每单周一下午组织教职员工学习与师德相关的教育文章,提高自身的德育水平。树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

2、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。

3、加强教师职业道德考核。

二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播台”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2.规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.加强了校园的绿化、美化与净化工作,发挥校园景点的宣传作用,增强师生的爱校意识,发挥静态环境的启迪作用。

4.将绿色学校作为我校校园文化的重点,形成绿色环保教育为特色的校园文化,贯彻《新编小学生日常行为规范》和《小学生守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。

5.积极做好了迎接镇素质评估工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。

三、抓好安全、卫生工作

1.建立健全学校安全小组,实行封闭式校园管理,负责学校各岗位的检查指导,严查违规违纪行为,对外来人员实行门卫处登记、电话通报,保证学生有安全舒适的学习环境。

2.加强交通、防楼道拥挤踩踏、防电、防火、防溺水等安全教育,使全体师生人人重视安全工作,人人学会自我保护。组织人员对学校校舍、电力设施等进行全面检查维修维

2024年小学学校德育工作总结范文

本学期,我校在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,积极实施课程改革,全面提高学生的思想品德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质,初步把学校办成人民群众满意的学校。现总结如下:

一、学校主要成绩及作法

1、主要成绩

⑴在镇学区组织的各类检查中,我校都高居前列,其中期末检查中老师常规成绩、安全教育、师德师风、德育工作、教学教研等都独占鳌头;

⑵我校六年级中队被团市委评为“十佳中队”,学生张娣被评为市“优秀学生干部”,学生赵晨、汪奇被评为“三好学生”;

⑶学生宿舍竣工,顺利通过上级验收,学生食堂改造工程即将开工;

⑷在市第xx届教学论文评比中,我校硕果累累,喜获大面积丰收,共11篇论文受到表彰,其中一等奖6篇,二等奖2篇,三等奖3篇,创下了历史记录;

⑸学校各项工作有条不紊,三题德育初结蓓蕾,三评活动圆满结束,师德教育月成效显著,留守生教育喜迈新步,一学期学校没有出现任何安全事故;

⑹教师张应平代表学区参加市小学语文优质课竞赛获三等奖;

⑺我校李想旺等九名教师参加市教研室第二轮创模达标验收;

⑻学校多次承担学区的中心工作,如远程教育安装调试与培训,多媒体教学应用等。

2、工作作法

⑴班子建设坚如磐石。我校坚持社会主义办学方向,坚持民主集中制,开好行政例会,坚持勤政、廉洁、务实,增强了目标意识、协商意识、激励意识。做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。敢于正视矛盾,发现矛盾及时解决,用批评和自我批评,用民主集中制来规范每个成员的言行,发挥班子每个成员的特长和优势,形成各负其责,各显其能,各展所长的良性局面。本学期,有1名班子成员被吸收了中共预备党员。

⑵师德建设卓有成效。本学期五月中旬到六月中旬是我校的师德教育活动月时间,我校开展

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